【總結(jié)】?正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間:2013年10月21日上課地點(diǎn):阿木爾林業(yè)局中學(xué)七年一班教室教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)第41頁(yè)至第42頁(yè).任課教師:秦桂華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征;能夠畫(huà)出正比例函數(shù)的圖像;能夠判定兩個(gè)變量是否能構(gòu)成正比例函數(shù)。數(shù)學(xué)思考:通過(guò)“燕鷗飛行路程問(wèn)題”,讓學(xué)生體會(huì)建立函數(shù)模型的思
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】1、面包的單價(jià)為/個(gè),x個(gè)面包的總價(jià)為y元,則y與x間的函數(shù)關(guān)系式為:實(shí)際問(wèn)題y=2、汽車(chē)以每小時(shí)60千米的速度勻速行駛,則行駛路程S(千米)與時(shí)間t(小時(shí))間的函數(shù)關(guān)系式為:S=60t正比例函數(shù)y=kx(k≠0的常數(shù))(1)設(shè)(2)代
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】中國(guó)負(fù)責(zé)任的教育品牌私塾國(guó)際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長(zhǎng)審核:學(xué)員編號(hào):HD00年級(jí):八年級(jí)課時(shí)數(shù):3課時(shí)學(xué)員姓名
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科總計(jì)20課時(shí)第課時(shí)課題函數(shù)的概念與正比例函數(shù)概念回顧:1、在問(wèn)題研究過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做;保持?jǐn)?shù)值不變的量叫做。2、函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個(gè)函數(shù)的。3、如果變量y是自變量x的函數(shù),那么對(duì)于
2025-06-16 04:04
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.回顧與思考在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問(wèn)題都可
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)仙臺(tái)鎮(zhèn)中韓麗冰在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象法、表格法、表達(dá)式三種表達(dá)方式.知識(shí)鏈接在現(xiàn)實(shí)
2024-11-21 02:28
【總結(jié)】《》說(shuō)課稿突泉縣第二中學(xué)王志紅各位老師:大家好,今天我說(shuō)課的課題是人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章第二小節(jié)的第一課時(shí)《正比例函數(shù)》。我主要從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)評(píng)價(jià)這五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與處理。一、教材分析:(1)教材的地位和作用函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫(huà)和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,也是初中數(shù)學(xué)
2025-04-16 12:12
【總結(jié)】第一篇:《正比例函數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)反思 今天八年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容是《正比例函數(shù)》,函數(shù)是中學(xué)教學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,是學(xué)生第一次涉及到一個(gè)具體的函數(shù)的學(xué)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】源于名校,成就所托正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k)的圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M(1,k)的一條直線(xiàn)。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線(xiàn)y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)象限。解:m=4,圖像經(jīng)過(guò)第一、
2025-05-16 05:57
【總結(jié)】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)一般地,如果在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量.??列表法、關(guān)系式法、圖象法.回顧與思考3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】xy新河鎮(zhèn)中呂云彬引入新課問(wèn):1)正比例函數(shù)的解析式怎樣表示?x…-3-2-10123…y……2、畫(huà)平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)描出各點(diǎn)4、用光滑線(xiàn)把各點(diǎn)依次連結(jié)起來(lái)正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過(guò)(0,0),(1,1)這兩點(diǎn)
2024-11-09 13:03
【總結(jié)】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)引入新課問(wèn):1)正比例函數(shù)的解析式怎樣表示?x…-3-2-10123…y……2、畫(huà)平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)描出各點(diǎn)4、用光滑線(xiàn)把各點(diǎn)依次連結(jié)起來(lái)正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過(guò)(0,0),(1,1)這兩點(diǎn)的直線(xiàn)
2024-11-30 12:34
【總結(jié)】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種()的量,一種量(),另一種量也隨著(),如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做()。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx=
2024-10-16 12:22
【總結(jié)】WORD格式整理版正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k)的圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M(1,k)的一條直線(xiàn)。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線(xiàn)y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)象限。
2025-05-16 05:49