【總結(jié)】揚(yáng)叔子院士年輕在咸寧”勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)時(shí),有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認(rèn)識(shí)豬菜,那他又是如何識(shí)別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢?如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù),你又會(huì)怎么做?請(qǐng)同桌組合成一個(gè)探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會(huì)怎么做?楊叔子院士個(gè)人簡(jiǎn)介楊叔子,男,1933
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】安陽(yáng)鎮(zhèn)濱江中學(xué)金劍峰去括號(hào)教材分析:去括號(hào)是在學(xué)習(xí)了合并同類(lèi)項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)的,它也是簡(jiǎn)化代數(shù)式的又一重要手段,為今后整式的運(yùn)算的打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中體會(huì)去括號(hào)的必要性,能運(yùn)用運(yùn)算律去括號(hào)。2、總結(jié)去括號(hào)法則,并能利用法則解決簡(jiǎn)
2024-08-01 05:43
【總結(jié)】第二節(jié) 網(wǎng)上獲取信息的策略 因特網(wǎng)提供哪些服務(wù)? ?請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上查找答案,并把你最熟悉 的幾種介紹給大家。 因特網(wǎng)提供信息的方式 ?2、電子郵件服務(wù) ?電子郵件(E-mail) ?1、電子...
2024-11-19 00:16
【總結(jié)】獲取信息的過(guò)程與方法第二章信息的獲取案例:小虎是一個(gè)記者,有一天他正在趕稿子,突如其來(lái)的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來(lái)電顯示是1381796XXXX。他接起來(lái)后剛說(shuō)了一聲喂,就聽(tīng)那邊說(shuō):兄弟,快過(guò)來(lái)看??!這里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演,很好看的??!小虎問(wèn):你是哪位???那人嘀咕了一聲后又說(shuō):哦,對(duì)不起,是我打錯(cuò)了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2024-08-13 08:06
【總結(jié)】獲取信息的過(guò)程與方法思考題:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研究電子作品“愛(ài)鳥(niǎo)報(bào)”(在你的計(jì)算機(jī)的D:\student\g12文件夾中),并總結(jié)在本電子作品中同學(xué)們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過(guò)程與方法“拒食野生動(dòng)物,倡導(dǎo)飲食文明”為主題的愛(ài)護(hù)動(dòng)物周系列活動(dòng)
2024-09-30 10:28
【總結(jié)】課堂測(cè)驗(yàn)1、如圖,⊙O中,∠AOB=100o,則AB弧的度數(shù)為_(kāi)_____,AnB弧的度數(shù)為_(kāi)_____。2、圓的一條弦把圓分為度數(shù)的比為1∶5的兩條弧,如果圓的半徑為6,那么這弦的弦心距等于______,弦長(zhǎng)等于_________。3、判斷題:(1)相等的圓心角所對(duì)的弧相等()
2024-07-27 14:22
【總結(jié)】(一)獲取信息的過(guò)程與方法信息的傳播過(guò)程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過(guò)程保存信息確定信息需求確定信息來(lái)源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類(lèi)
2024-09-28 03:46
【總結(jié)】第一節(jié)獲取信息的過(guò)程(高一信息技術(shù)新課程)第二章信息的獲取復(fù)習(xí):上節(jié)課學(xué)習(xí)了一、什么是信息技術(shù)?二、信息技術(shù)的發(fā)展歷程三、信息技術(shù)的應(yīng)用四、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)五、信息技術(shù)及其影響六、迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn)活動(dòng)1、“獲取天氣信息”明天我要帶小孩去郊外游玩(捉蝴蝶、鉤魚(yú)、放風(fēng)箏等
2024-08-10 12:44
【總結(jié)】積極傾聽(tīng)和信息獲取Listen&Hear學(xué)會(huì)聽(tīng)什么是聆聽(tīng)聆聽(tīng)與你是否同意其他人的講話是毫無(wú)關(guān)系的。聆聽(tīng)就是接受其他人所講的一切。聆聽(tīng)就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽(tīng)上的障礙指的是什么?一個(gè)人思考的速度總
2025-05-16 07:04
【總結(jié)】第二單元有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道問(wèn)題1:你中考的成績(jī)最先是怎么知道的?問(wèn)題2:要想了解**同學(xué)的生日是哪天,可以選擇什么方式?(聲訊電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上查詢、學(xué)校通知、同學(xué)或老師告知)(查詢身份證、人與人溝通(教師、同學(xué)、父母、朋友)等)?信息獲取的過(guò)程:
2025-03-10 12:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體實(shí)例認(rèn)識(shí)形狀相同的圖形(相似圖形),體會(huì)相似圖形在現(xiàn)實(shí)中的廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的相似圖形教學(xué)難點(diǎn):相似圖形的畫(huà)法CBA復(fù)習(xí):黃金分割如圖,點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),AB=20cm則AC=_________,BC=___________
2025-04-24 12:59
【總結(jié)】第②單元·有效獲取信息(二)、網(wǎng)上獲取信息的策略第二節(jié)網(wǎng)上獲取信息的策略一、網(wǎng)上獲取信息初步二、因特網(wǎng)提供信息的方式三、搜索引擎四、網(wǎng)上獲取信息進(jìn)階五、信息安全第②單元·有效獲取信息(二)、網(wǎng)上獲取信
2025-01-18 11:48
2025-03-10 12:41
【總結(jié)】獲取信息的過(guò)程與方法一、教學(xué)課題獲取信息的過(guò)程與方法二、教材分析本節(jié)要求學(xué)生能對(duì)信息獲取的過(guò)程有一個(gè)全面的宏觀把握,當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),先要從問(wèn)題開(kāi)始,分析信息需求,從而確定信息來(lái)源,這是信息獲取的前提和基礎(chǔ),然后才是選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)獲取信息。這表明:對(duì)信息文化的追求應(yīng)當(dāng)最終以流暢地內(nèi)化為個(gè)體自然意識(shí)為最高境界。在信息獲取的問(wèn)題上,就是需要能夠產(chǎn)生
2024-11-29 10:02
【總結(jié)】分式的乘除法做一做?思考:1、你能用字母表示上述運(yùn)算法則嗎??2、你還能再舉出這樣的例子嗎?;9275,5432??.9275,5432??acbdcdab??adbcdcabcdab????你會(huì)進(jìn)行下列計(jì)算嗎?
2025-04-24 13:11