【總結】第二單元有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道問題1：你中考的成績最先是怎么知道的？問題2：要想了解**同學的生日是哪天，可以選擇什么方式？（聲訊電話、手機短信、網(wǎng)上查詢、學校通知、同學或老師告知）（查詢身份證、人與人溝通（教師、同學、父母、朋友）等）?信息獲取的過程：
2025-03-10 12:41
【總結】綜合探究一從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖思考1、請同學們觀察上面兩幅地圖，看看它們有什么不同點？2、哪一幅地圖表示的范圍大？哪一幅地圖表示的范圍小？3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離，應該選哪幅地圖？4、如果要坐火車游覽臺灣，應該選哪幅地圖？1-11A1-11B表示范圍
2025-08-15 20:25
【總結】獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧Contents合法下載網(wǎng)絡中的文件所用搜索引擎網(wǎng)絡信息的檢索方法學習目標CompanyLogo學習目標?了解網(wǎng)絡信息掌握的方法?掌握搜索引擎的搜索方法和使用技巧?能根據(jù)不同類型的內容運用不同的搜索策略獲得高效的搜索結果?能選擇合適的下載策略,合法下載
2025-02-23 23:50
【總結】綜合探究一從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖思考1、請同學們觀察上面兩幅地圖，看看它們有什么不同點？2、哪一幅地圖表示的范圍大？哪一幅地圖表示的范圍?。?、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離，應該選哪幅地圖？4、如果要坐火車游覽臺灣，應該選哪幅地圖？1-11A1-11B表示范圍
2025-08-04 10:47
【總結】一、選擇合適的地圖二、巧用地圖比例尺的大小(比例尺大)(比例尺小)詳小略大比例尺大小與地圖內容的詳略和表示范圍大小有什么關系？小蜜蜂采蜜你知道地圖的種類都有哪些嗎？地形圖交通圖旅游圖氣象圖交通圖
2025-10-25 19:15
【總結】第二節(jié) 網(wǎng)上獲取信息的策略 因特網(wǎng)提供哪些服務？ ?請在網(wǎng)上查找答案，并把你最熟悉 的幾種介紹給大家。 因特網(wǎng)提供信息的方式 ?2、電子郵件服務 ?電子郵件（E-mail） ?1、電子...
2025-11-10 00:16
【總結】第一篇：高中信息技術說課稿：《信息獲取的一般過程》優(yōu)秀說課稿 高中信息技術說課稿：《信息獲取的一般過程》優(yōu)秀說課稿范文 一、說課標 信息技術教育的目標是培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，包括信息意識、信息...
2025-10-25 22:11
【總結】5描述數(shù)據(jù)知識樹種類條形圖特點扇形圖特點特點描述數(shù)據(jù)折線圖復式單式顯示具體數(shù)據(jù)顯示變化趨勢比較數(shù)據(jù)差別表示部分占總體的比例每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小畫法算、量、畫、標種類單式復式
2026-01-05 06:40
【總結】等高線的繪制三、從地圖上獲取信息自然地圖經濟地圖地形圖水文圖氣候圖植被圖人口圖交通圖工業(yè)圖農業(yè)圖地圖的種類按比例尺的大小來劃分，有三種類型：大比例尺地圖1：100000和大于1：100000的地圖中比例尺地
2026-01-05 06:41
【總結】第1頁共8頁高一信息技術課教案獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術課題獲取信息的渠道教學目標知識與技能：（1）理解信息獲取的途徑和方法，能夠根據(jù)不同的問題，不同的對象選擇最佳的渠
2025-10-11 21:57
【總結】積極傾聽和信息獲取Listen&Hear 學會聽什么是聆聽聆聽與你是否同意其他人的講話是毫無關系的。聆聽就是接受其他人所講的一切。聆聽就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽上的障礙指的是什么？一個人思考的速度總
2025-05-16 07:04
【總結】平均半徑6371千米最大周長：約4萬千米表面積：億平方千米地球太大,不能看到全貌,所以人們仿照地球的形狀,制作了地球的模型----地球儀。為什么要強調“地球儀”在地球上是不存在經緯線的，在地球儀上標注是為了研究地球的方便！1、仔細觀察地球儀，你在地球儀
2025-10-28 20:48
【總結】第②單元·有效獲取信息（二）、網(wǎng)上獲取信息的策略第二節(jié)網(wǎng)上獲取信息的策略一、網(wǎng)上獲取信息初步二、因特網(wǎng)提供信息的方式三、搜索引擎四、網(wǎng)上獲取信息進階五、信息安全第②單元·有效獲取信息（二）、網(wǎng)上獲取信
2026-01-09 11:48
【總結】信息化教學設計的過程、方法信息化教學設計的過程、方法與案例與案例河南師范大學教育技術學系河南師范大學教育技術學系郭慧珍郭慧珍內容內容n信息技術支持的教和學信息技術支持的教和學n信息化教學設計的核心信息化教學設計的核心n信息化教學設計的過程模式信息化教學設計的過程模式一、信息技術支持的教和學一、信息技術支持的教和學圓與圓的位置關系圓與圓的位置關系動
2026-01-15 04:26
【總結】第十一章資訊安全風險評估與管理11-1風險評估與管理基本概念11-2風險評估過程11-3風險控制過程11-4風險評估與管理方法11-1風險評估與管理基本概念?什麼時候才能阻止網(wǎng)路駭客入侵？人類文明已有四千年歷史，何時才能讓犯罪成為絕響？答案是：永遠不會。網(wǎng)路世界也是一樣的道理，我們最多能做的就是儘可能管理風險，將風險降
2025-02-28 02:44
鄂ICP備17016276號-1