【總結】第一篇：難忘的八個字教案設計 第一課時 教學目標： ，會寫14個生字，并能正確、工整地書寫。 。 教學重、難點： 會認讀7個生字，會寫14個生字，并能正確、工整地書寫。初步理解課文內容 ...
2024-11-16 23:29
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計（模版） 《難忘的八個字》教學設計 孟津縣第二實驗小學 韓樂艷 教學目標： 1、繼續(xù)學習聯系上下文理解句子的方法。 2、培養(yǎng)學生朗讀能力，理解能力，概括能力。 ...
2024-10-14 04:52
【總結】第一篇：難忘的八個字教學反思（大全） 難忘的八個字教學反思 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編...
【總結】第一篇：讀《難忘的八個字》有感（推薦） 讀《難忘的八個字》有感 心靈的安慰 讀《難忘的八個字》有感 早在二年級時，我就接觸了《難忘的八個字》這篇文章，故事講了一個小女孩一生下來就是裂唇，到學校...
2024-10-14 05:45
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計[推薦] 《難忘的八個字》教學設計 第一課時 教學目標： 1、會認讀10個生字，會寫10個生字，把字寫規(guī)范。 2、正確流利地朗讀課文，理解課文內容。讓學生懂得師愛...
2024-11-16 23:30
【總結】難忘的八個字肖家溝小學魏鈺板書設計重點段音樂欣賞我想說詩歌練習我倫納德畸形的嘴彎曲的鼻子傾斜的牙齒左邊耳失聰結巴很胖很美溫馨可愛我希望你是我女兒我等待著
2024-11-11 02:18
【總結】第一篇：《難忘的八個字》教學設計-教學教案 佚名 教學要求 1、教育學生學習倫納德夫人善待、關心殘疾人的優(yōu)秀品質。 2、指導學生會認本課四個生字，引導學生理解課文內容，明白“我希望你是我女兒”...
2024-11-16 02:07
【總結】第一篇：17.《難忘的八個字》教學設計 學科：語文 年級：三年級 課題：難忘的八個字 學校：曲江區(qū)白土中心小學 姓名：張谷香 郵編：512136 聯系電話：*** 日期：2014年5月...
2024-11-16 00:39
【總結】第一篇：難忘的八個字 《難忘的八個字》教學設計 教學目標： 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中，受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學生朗讀能力，理...
【總結】第一篇：《難忘的八個字》教學設計之二 《難忘的八個字》教學設計之二 知識能力目標： １、會認１９個生字，學會其中的１５個。能聯系上下理解“氣惱”、“譏笑”“畸形”等詞語。 ２、正確、流利、有感...
2024-11-16 02:08
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計(2篇) 順德區(qū)2011新教師培訓小學語文班 難忘的八個字教學設計（2篇） 《難忘的八個字》教學設計一 教學目標： 1、會寫10個生字，會認10個生字，練習用部首...
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計1 課前談話，引出主題。 生活中什么最難忘？導入板書課題初讀課文，整體感知。 今天我們就要學習一個關于“愛”的故事，題目是：（板書：難忘的八個字）誰來讀讀題目，你怎么...
【總結】《難忘的八個字》讀后感范文 今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。 小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上...
2024-12-03 04:16
【總結】正文：《難忘的八個字》教學設計 《難忘的八個字》教學設計精品 《難忘的八個字》教學設計精品1 教材分析： 《難忘的八個字》這是一篇弘揚人文的文章。課文寫“我”是個模樣令人討厭、生來殘疾的小女孩...
2024-11-16 02:13
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計 《難忘的八個字》教學設計 教學要求 1、指導學生聯系上下文體會倫納德夫人對我說的八個字的含義，明白“我希望你是我女兒”這八個字讓人難忘的原因。 2、教育學生學習倫...
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