【總結】第一篇：《難忘的八個字》教學設計之二 《難忘的八個字》教學設計之二 知識能力目標： １、會認１９個生字，學會其中的１５個。能聯系上下理解“氣惱”、“譏笑”“畸形”等詞語。 ２、正確、流利、有感...
2024-11-16 02:08
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計(2篇) 順德區(qū)2011新教師培訓小學語文班 難忘的八個字教學設計（2篇） 《難忘的八個字》教學設計一 教學目標： 1、會寫10個生字，會認10個生字，練習用部首...
2024-11-16 23:30
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計1 課前談話，引出主題。 生活中什么最難忘？導入板書課題初讀課文，整體感知。 今天我們就要學習一個關于“愛”的故事，題目是：（板書：難忘的八個字）誰來讀讀題目，你怎么...
【總結】《難忘的八個字》讀后感范文 今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。 小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上...
2024-12-03 04:16
【總結】正文：《難忘的八個字》教學設計 《難忘的八個字》教學設計精品 《難忘的八個字》教學設計精品1 教材分析： 《難忘的八個字》這是一篇弘揚人文的文章。課文寫“我”是個模樣令人討厭、生來殘疾的小女孩...
2024-11-16 02:13
【總結】第一篇：難忘的八個字教學設計 《難忘的八個字》教學設計 教學要求 1、指導學生聯系上下文體會倫納德夫人對我說的八個字的含義，明白“我希望你是我女兒”這八個字讓人難忘的原因。 2、教育學生學習倫...
【總結】第一篇：難忘的八個字教案及評析 《難忘的八個字》教學設計及評析 宜城小學劉運紅 教學目標： ，明白這“八個字”令人難忘的原因。，體會倫納德老師對學生的愛。 教學重點：體會“我”聽到老師說出“...
2024-11-16 23:29
【總結】第一篇：難忘的八個字新教案 《難忘的八個字》這是一篇宏揚愛的文章，文章寫“我”是個模樣令人討厭的小女孩，生來殘疾。除家里人外，沒有人喜歡“我”。到二年級時，一次耳語測試，“我”聽見倫納德老師在“我”...
【總結】難忘的八個字肖家溝小學魏鈺板書設計重點段音樂欣賞我想說詩歌練習我倫納德畸形的嘴彎曲的鼻子傾斜的牙齒左邊耳失聰結巴很胖很美溫馨可愛我希望你是我女兒我等待著
2024-11-12 18:32
【總結】你的生活中會有令你難忘的東西，一次難忘的旅行，一個難忘的人，一本難忘的書。在你的生活中，你最難忘的是什么？讀課文思考：難忘的八個字是什么？“我愿你是我的女兒”（誠懇、深情、關愛）聽了這句話你有什么感受？我是一個（）的小女孩。令人厭惡、難看、說話結巴有著一副
2024-12-04 19:59
【總結】第一篇：八個字的句子 八個字的句子 1、江湖險惡，不行就撤。 2、學高為師，德高為范。 3、一葉落寞，萬物失色。 4、君子報仇，十年不晚。 5、麻雀雖小，肝膽俱全。 6、人杰地靈，物寶天...
2024-11-16 05:12
【總結】正文：難忘的八個字讀后感 難忘的八個字讀后感1 今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師感到驕傲。 小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有著一顆受傷的心靈。...
2025-10-05 05:02
【總結】第一篇：難忘的八個字讀后感 難忘的八個字讀后感1 一口氣讀完由浙江師范大學教授方衛(wèi)平老師推薦選評的美文《難忘的八個字》，心里非常感動。下面我將用筆來描述《難忘的八個字》之讀后感。 “我心里很清楚...
【總結】第一篇：《難忘的八個字》讀后感 《難忘的八個字》讀后感1 今天我讀了一篇讓我非常感動的文章，名字叫《難忘的八個字》，這八個字不但讓文章里的小女孩念念不忘，也讓我深刻記在心里。 這篇文章主要寫了一...
2024-11-16 03:20
【總結】第一篇：難忘的八個字讀后感苑伊陽 《難忘的八個字》是寫一位外國小朋友小時候遭遇的文章，難忘的八個字讀后感苑伊陽。 作者一跨入校門，就發(fā)現了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說話結結巴巴...
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