【總結】1.不等式的定義:若baba????0baba????0baba????0;;.2.不等式的性質:推論:若a>b,且c>d,則a+cb+d(同向,可加性)(1)(對稱性)abba???(2)
2024-08-02 19:51
【總結】不等式的性質(二)一、復習引入:1、兩個數(shù)大小比較的方法,步驟2、兩個正數(shù)的和是數(shù);積是數(shù);正數(shù)的相反數(shù)是數(shù);負數(shù)的相反數(shù)是數(shù);兩同號的數(shù)的積是數(shù);兩異號的數(shù)的積是數(shù);二、學生自學、教師輔導:1、不等式的五個性質2、每個性質的證明思維、成立
2024-10-19 08:40
【總結】不等式的性質(復習課)一、基礎知識1、兩個數(shù)的大小關系a>ba-b>0a<ba-b<0a=ba-b=02、比較兩個數(shù)的大小的方法作差變形判斷符號得出結論3、作
2024-08-14 19:30
【總結】第六章不等式不等式的概念及性質要點·疑點·考點不等式的性質是證明不等式和解不等式的理論基礎,通過本節(jié)復習,要求理解不等式的性質,會討論有關不等式命題的充分性和必要性,正確判斷命題的真假.不等式有如下性質:1.實數(shù)的大小順序與運算性質之間的關系:0????baba
2024-11-07 02:27
【總結】不等式的基本性質1、如果a=b,b=c,那么a=c()依據(jù):熱身運動等式的傳遞性下列說法是否正確,并說明理由等式的基本性質22、如果a=b,那么a+3=b+3()依據(jù):3、如果a=b,那么3a=3b或()
2025-05-09 22:18
【總結】不等式的基本性質溫故而知新:同學們還記得等式的基本性質嗎?等式兩邊都加上,或都減去,或都乘以,或都除以(除數(shù)不為零)同一個數(shù),所得到的仍是等式天平你能根據(jù)等式的基本性質猜想一下不等式會具有哪些性質嗎?性質1:不等式的兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù),不等號的方向___________不變
2024-08-14 19:42
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊(等式的基本性質)x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7<92+7=9x+32x+x+x=15下面哪些是方程,哪些不是方程?為什么?√√√√√√如果設1把茶壺重克,一個茶杯重b克,那么怎么表示這個天平兩邊的茶壺和茶杯的關
2025-06-15 23:21
【總結】復習回顧?一.等式的性質?等式的基本性質1:在等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或整式,結果仍相等.?等式的基本性質2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結果仍相等.?二.解一元一次方程的基本步驟1.去分母2.去括號3.移項4.合并同類項5.系數(shù)化為1(3)6>
2024-11-21 03:59
【總結】等式的性質(一)教學內容:教科書第3~4頁的內容,練習一的4~6題。教學目標:1、通過學習,使學生知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結果仍然是等式。2、根據(jù)等式的性質(一)學會解決含有加、減號的方程。3、有意識地培養(yǎng)學生的自學能力。教學過
2024-11-24 15:02
【總結】第一篇:等式的性質(教案) 教學目標知識與技能: 1、理解等式的兩條基本性質。 2、使學生能直接利用等式的兩條基本性質討論一些較簡單的一元一次方程的解法。過程與方法: 1、會借助天平從直觀角度...
2024-11-08 07:55
【總結】回憶:不等式的性質。不等式的性質1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2024-09-29 11:24
【總結】第一篇:《等式的性質》的說課稿 《等式的性質》的說課稿 尊敬的各位評委、老師,你們好,很高興有這次機會和大家一起學習交流。今天,我說課的題目是人教版七年級數(shù)學上冊第三章第二節(jié)《等式的性質》的第一課...
2024-11-09 12:53
【總結】§(2)一元一次方程的應用儲蓄問題和銷售問題(1)小杰2月初到銀行將積攢的300元零用錢定期儲蓄一年,到期時小杰得到的稅前本利和是多少?稅后本利和是多少?(2)永樂商場以700元的進價購入一批MP3,商場加價20%的作為售價,那么這款MP3的實際售價是多少?
2024-11-06 13:39
【總結】不等式的性質?學習目標:?.?.?.?一.復習?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)