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第六章學(xué)前各年齡兒童的心理特征與教育要領(lǐng)(編輯修改稿)

2024-08-28 13:18 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 ? 總體心理特征（二）對 3歲兒童的有效教育 ?在游戲中發(fā)展兒童的認(rèn)識能力 ?發(fā)展兒童的人際交往能力 ?培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和良好的習(xí)慣 ?正確對待兒童的“反抗行為” 4歲兒童的心理特征與教學(xué)要領(lǐng) 4歲兒童心理的幾個顯著特征 ? 活潑好動 ? 具體形象思維 ? 有意識行為開始發(fā)展（二） 4歲兒童的教育要點

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