【總結】創(chuàng)新型城市評價指標體系研究述評劉玲玲劉玲玲(1977-),女,河北,漢,北京城市學院,講師,博士,研究方向:城市問題,電話:010-62320646,13717726021,E-mail:liulingling@,郵寄地址:北京市海淀區(qū)北四環(huán)中路269號教三樓A302,郵編:100083劉潔劉潔(1979-),女,河北,漢,北華航天工業(yè)學院,講師,碩士,研究方向:經濟管理、城市發(fā)
2025-06-18 06:45
【總結】自治州綠色發(fā)展指標體系一級指標序號二級指標計量單位指標類型權數數據來源一、資源利用(權數=%)1能源消費總量萬噸標準煤◆州統(tǒng)計局州發(fā)展和改革委員會2單位GDP能耗降低率%★州統(tǒng)計局州發(fā)展和改革委員會3單位GDP二氧化碳排放降低率%★州發(fā)展和改革委員會州統(tǒng)計局
2025-06-29 04:32
【總結】中關村科技園區(qū)高新技術產業(yè)競爭力評價體系研究成果之一:中關村科技園區(qū)高新技術產業(yè)發(fā)展指標體系研究報告(送審稿)北京世紀中經投資咨詢公司SHIJIZHONGJINGINVESTMENTCONSULTING二零零六年陸月北京世紀中經投資咨詢公司機
2025-09-03 15:10
【總結】北京市綠色發(fā)展指標體系一級指標序號二級指標計量單位指標類型權數%數據來源一、資源利用(權數=%)1能源消費總量萬噸標準煤★市統(tǒng)計局、市發(fā)展改革委2單位地區(qū)生產總值能源消耗降低%★市統(tǒng)計局、市發(fā)展改革委3單位地區(qū)生產總值二氧化碳排放降低%★市發(fā)展改革委、市統(tǒng)計局
2025-06-29 10:09
【總結】我國當前城市化的問題和發(fā)展戰(zhàn)略中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組2022年11月13日編者按:中國改革開放30多年來,隨著經濟發(fā)展和工業(yè)化的推進,城市化進程始終以兩倍于世界同期平均速度的步伐高速發(fā)展。與世界其他國家相比,我國目前城市化發(fā)展處于什么樣的階段,存在什么樣的問題,是否可以一直持續(xù)下去,明晰這些問題對于我國未來經濟
2025-01-11 04:08
【總結】第五章??城市發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)城市發(fā)展戰(zhàn)略的概念及背景研究第二節(jié)城市性質和城市規(guī)模第三節(jié)國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃與城市規(guī)劃綱要第四節(jié)城市環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)結構規(guī)劃和遠景規(guī)劃第一節(jié)城市發(fā)展戰(zhàn)略的概念及背景研究一、概念o戰(zhàn)略:泛指帶全局性和長遠性的重大謀劃。n特征:全局性、長遠性、綜合性、層次性o城
2025-01-16 08:35
【總結】我國學生核心素養(yǎng)指標體系解讀一、內涵定義學生發(fā)展核心素養(yǎng)是學生適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。學生發(fā)展核心素養(yǎng)是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標和微觀課程與教學目標的關鍵環(huán)節(jié),更是落實立德樹人根本任務的核心指標和必要保障。二、指標體系圖:我國學生核心素養(yǎng)指標體系總框架我國學生核心素養(yǎng)指標體系總框架包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個領域的素養(yǎng)
2025-07-18 04:43
【總結】1本資料來源2中國高校信息化指標體系研究復旦大學????張成洪電話:021-55664992Email:??.3中國高校信息化指標體系研究?——中國高等教育學會教育信息化分會????????
2025-02-22 13:55
【總結】摘要20世紀90年代以來,擴大國際服務貿易越來越成為家改善國際貿易地位,提高經濟效率及國際經濟競爭力,乃至增加外匯收入、擴大就業(yè)的重要途徑。隨著技術不斷進步、全球化進程逐步加快,服務業(yè)將逐漸取得國民經濟活動的主導地位。本文對中國與印度國際服務貿易的相關因素及國際競爭力現狀進行對比與研究,從中國與印度兩國發(fā)展服務貿易過程中產生的問題入手,通過理論與實際相結合的方法
2025-06-29 12:43
【總結】城市新區(qū)規(guī)劃戰(zhàn)略環(huán)境評價指標體系研究IndicatorSystemofStrategicEnvironmentalAssessmentonPlansforUrbanDevelopingArea環(huán)境學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)00級本科生王丹UndergraduateStudentofCollegeofEnvironmentalSciences
2025-08-04 00:47
【總結】挑戰(zhàn)自我實現跨越——集團戰(zhàn)略思考及把戰(zhàn)略思考翻譯成考核指標體系張桂宗順馳集團1、把對核心價值觀的堅定信仰、偏執(zhí)變成行動把核心價值觀→變成戰(zhàn)略思考→戰(zhàn)略執(zhí)行→變成滿意的結果2、戰(zhàn)略是一個企業(yè)為
2025-02-08 10:41
【總結】OECD教育發(fā)展指標體系分析及啟示《外國教育研究》2006年第11期中國教育先鋒網2007-01-26張國強????——以《教育概覽:OECD指標(2003)》為例????華中師范大學教育學院?????
2025-06-25 22:22
【總結】我國實施城市化發(fā)展戰(zhàn)略的思考摘??要:如何尋求中國的經濟增長點,如何解決農村的就業(yè)問題,發(fā)揮城市規(guī)模經濟和優(yōu)化產業(yè)結構,利用地理優(yōu)勢和地方文化,實施城市化戰(zhàn)略具有時代性、戰(zhàn)略性和它的必要性。首先把握未來我國城市化的基本趨勢,其次提出加速我國城市化發(fā)展進程的對策與措施。關鍵詞:城市化???城市群???對策
2025-06-29 12:59
【總結】*****中小學校年度發(fā)展性素質教育督導評估指標體系學校:自評總分:督導總分:年月一級指標二級指標評價要素評價辦法權重系數自評得分督導得分A1辦學條件(9)B1基礎建設
2025-06-16 07:39
【總結】2008年9月,在認真總結六家咨詢方案,完善深化綜合匯總方案,落實廣州市《全市解放思想學習討論活動專題調研成果》、《中共廣州市委、廣州市人民政府關于推動廣州科學發(fā)展建設全省“首善之區(qū)”的決定》的基礎上,完成了《廣州2020:城市總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》(中期報告)?!爸衅趫蟾妗甭鋵嵙私夥潘枷胝{研成果、珠江三角洲改革發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,明確提出“國家中心城市”的城市定位,將城市發(fā)展目標表述為:“國際
2025-08-03 02:20