健康教育與健康促進復(fù)習資料(答案)(編輯修改稿)
2025-08-23 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，、行為問題分析、資源分析、確定優(yōu)先項目、確定目標、最近一段時間以來，面色蒼白、自覺頭暈、乏力，以年輕婦女癥狀最明顯，其次為老年人，經(jīng)有關(guān)部門血液測定及營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果，認為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時，健康教育工作者，80％的青少年能說出三項及以上吸煙對健康的危害，農(nóng)村居民的食鹽主要是購買流動鹽販的非碘鹽。為此，在農(nóng)村社區(qū)碘缺乏病控制項目中，為促進居民食用碘鹽，參加體育鍛煉的人數(shù)很少，導(dǎo)致因病缺勤率高的問題，為職工增設(shè)了淋浴設(shè)備，購置了體育器材，保證職工有淋浴和體育鍛煉時間，結(jié)果職工體質(zhì)增強，出勤率提高，，、參與原則、理論聯(lián)系實際原則，需要建立反饋系統(tǒng)，對計劃活動不斷進行監(jiān)測和評估，、態(tài)度、行為及有關(guān)危險因素的監(jiān)測，保證計劃執(zhí)行質(zhì)量，、態(tài)度、信念、價值觀變化的，、實施全過程遠期效果評價，評估目標人群相關(guān)知識情況的變化，、質(zhì)量、效率，如世界艾滋病日、技能運用于實際工作中的能力，他們采取的是不設(shè)對照組的前后測試評價方案，以吸煙率為評價指標，期間因有5月31日世界無煙日的各種宣傳教育活動，可能對該項目效果產(chǎn)生影響，、個人、家庭、人群的健康問題—體結(jié)合進行，，，節(jié)省人力、
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