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正文內(nèi)容

語言學(xué)綱要學(xué)習(xí)指導(dǎo)書習(xí)題答案(編輯修改稿)

2024-08-23 06:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 話)音節(jié)由聲母,韻母,聲調(diào)三個部分構(gòu)成。聲母由輔音充當(dāng),韻母由元音或元音加上鼻輔音構(gòu)成,其他輔音不能出現(xiàn)在音節(jié)末尾,有的音節(jié)沒有輔音聲母,但絕對不能沒有韻母和聲調(diào)。在韻母中,有的音節(jié)沒有韻頭和韻尾,但絕對不會沒有韻腹。(對漢語音節(jié)有基本認(rèn)識即可。舉例略) 第四章一,舉例解釋下列名詞(20分,每詞4分)。如英語)foot(腳,單數(shù))feet(腳,復(fù)數(shù)),goose(鵝,單數(shù))geese(鵝,復(fù)數(shù)),build(建設(shè),現(xiàn)在時)built(建設(shè),過去時)等。,粘附在詞根語素的后面構(gòu)成新詞,如:漢語的“者”放在動詞形容詞(或語素)后面表示跟這個動作形狀有關(guān)的人——作者,編者,長者,工作者,勞動者,等等。又如英語的er/or接在表動作的詞(或語素)后面,表示跟該動作有關(guān)的人worker(工作者),teacher(教師),publisher(出版者),translasor(譯者)等等。,它附著在詞干后面,表示某種語法意義,例如英語動詞doing,其中的ing就是詞尾,表示動作行為的方式。,例如漢語“白菜”,“電腦”,“支持”,英語“themselves”,“waterfall”,都是復(fù)合詞。,例如“he”的語法意義是主格,“him”的語法意義是賓格,它們都屬于格的語法范疇。二,填空題(20分,每空1分) 聚合規(guī)則 虛詞 詞法 詞綴 詞根 變詞 述補結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 主謂結(jié)構(gòu) 詞形變化三,單項選擇(20分,每空2分) 四,分析題(20分) (陳述式) 看見(補充式) 忘記(并列式)司令(支配式) 拖鞋(偏正式) 傷心(支配式) 2. 年輕的我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)不同凡響的新時代(略) 3.①我們支持的是黨委王書記.(王書記是受事) ②支持我們的是黨委王書記.(王書記是施事) (這個句子的多義是因為“王書記”的施事還是受事身份不能確定,他可以是“支持”這一動作的發(fā)出者,也可以是“支持”這一動作的涉及對象,兩種含義在這里都江得通,造成了多義。因此可以在前后適當(dāng)增加成分,明確“王書記”是施事或受事,而不會既是施事又是受事。)五,問答題(20分,每小題5分)?舉例說明其定義的內(nèi)涵。詞是造句的時候能夠獨立運用的最小單位。這個定義說明,詞具有造句的功能,可以充當(dāng)句子成分,而且可以獨立充當(dāng)句子成分。例如“好”,可以說“好生活”,也可以說“生活好”,“好”在這里都充當(dāng)句法成分,這是語素不具備有的功能。并且詞又是最小的,不能再分析的造句單位,這里把詞同詞組區(qū)別開來。,而聚合規(guī)則是潛在的?組合規(guī)則是符號與符號互相組合時所應(yīng)遵循的規(guī)則。組合規(guī)則是客觀存在的,不是我們說話時現(xiàn)創(chuàng)造的,所以組合規(guī)則是現(xiàn)實的,存在與話語之中的,是對現(xiàn)實語句結(jié)構(gòu)的高度抽象概括。比如漢語述賓結(jié)構(gòu),述語在前,賓語在后,這個組合規(guī)則就是客觀存在的,是漢語中的客觀現(xiàn)實,使用者不能改變這種規(guī)則,不能像日語那樣把賓語放在述語前面。聚合規(guī)則是同樣性質(zhì)的語法單位的歸類規(guī)則,是符號與符號的替換規(guī)則。聚合規(guī)則是潛存在人們的頭腦中的,在一個具體的語言環(huán)境中,將新的詞語組裝在舊有的裝置上,構(gòu)成新的句子,滿足交際需要。比如同樣是述賓這樣的組合,我們在不同場合通過潛在的同類詞語,可以創(chuàng)造出無數(shù)的具體的組合來,比如“吃飯,看書,洗衣,打油,買酒”等等。?語法形式的主要手段主要有選詞,詞序,虛詞,詞形變化等等。①選詞要求在詞與詞組合時,各個基本結(jié)構(gòu)的一定位置上要求與其功能相當(dāng)?shù)脑~類,例如述賓結(jié)構(gòu)的述語位置,要求出現(xiàn)動詞,又如漢語語氣詞“啊,嗎,呢”等只能出現(xiàn)在句子末尾。②詞序就是詞在線性組合中的先后順序,詞序不同,體現(xiàn)出的語法意義就不同,例如“大中國”和“中國大”,詞序不同,語法意義不同。③虛詞也是重要的組合手段,同樣的詞語,用不用虛詞,用什么樣的虛詞,“學(xué)生的老師”和“學(xué)生和老師”,意義不同。④詞形變化就是詞的形態(tài)變化,在有變格,變位等詞形變化的語言里,詞要組成結(jié)構(gòu),往往要通過詞形變化來實現(xiàn)。孤立語最突出的特點是缺少屈折語那樣的形態(tài)變化,由此延伸出如下幾個方面的特點:第一,詞序嚴(yán)格。詞序不同,語法關(guān)系不同,意義也大不一樣。第二,虛詞十分重要。同樣的結(jié)構(gòu),有沒有虛詞,意義差別很大。第三,復(fù)合詞多,派生詞少。漢語就是孤立語的典型代表,由于沒有詞形變化作為標(biāo)志,詞序和虛詞就顯得十分重要,比如“雷鋒學(xué)習(xí)”是主謂結(jié)構(gòu),“學(xué)習(xí)雷鋒”就成了述賓結(jié)構(gòu);“他們工作”是陳述句,“他們工作嗎”就成了疑問句;漢語詞匯中,合成詞要占絕大多數(shù),由詞根和詞綴構(gòu)成的派生詞只有很少一部分。 第五章一、名詞解釋(20分,每詞4分):是一種語言中所有的詞和成語等固定用語的總匯。:和一般詞匯相對而言,是詞匯中的核心部分,具有使用上的普遍性。:是具有多項意義的詞,這些意義互相之間有一定的聯(lián)系。:是一組聲音不同而意義相同或基本相同的詞。:是意義相對相反的詞。二、填空題(30分,每空2分)(全民常用)、(穩(wěn)固)、(有構(gòu)詞能力)三個特點。2.(一般性)、(模糊性)、(全民性)是詞義概括性的三個重要表現(xiàn)形式。,最初的那項意義叫(本義),離開上下文人們就能知道的那項叫(中心意義)。例如“老”有“年紀(jì)大”、“經(jīng)常”、“過去的”等意義,“年紀(jì)大”是(本義),其余的是(派生意義)。(隱喻)和(換喻)兩種。(相對反義詞)和(絕對反義詞)兩類。例如“老年”與“少年”是(相對反義詞)。三、分析題(30分)(5分)①鐵窗:本義是安有鐵柵欄的窗戶,派生義指監(jiān)獄。換喻②天堂:某些宗教指人死后靈魂居住的快樂的地方,派生義指幸福美好的生活環(huán)境。隱喻③矛盾:本義指用于進(jìn)攻和防守的兩種兵器,派生義泛指對立事物互相排斥。隱喻④泰山:本義指山東的一座山,派生義指岳父。換喻⑤紅領(lǐng)巾:本義指紅色的領(lǐng)巾,派生義指少先隊員。換喻(5分)①團(tuán)結(jié)——勾結(jié)感情色彩不同,“團(tuán)結(jié)”是褒義詞,“勾結(jié)”是貶義詞。②得到——受到搭配對象不同,“得到”同“認(rèn)可、支持”等搭配,“受到”同“批評、批判”等搭配。③父親——爸爸語體色彩不同,“父親”具有書面語色彩,“爸爸”具有口語色彩。④眼紅——嫉妒語體色彩不同,“眼紅”具有口語色彩,“嫉妒”具有書面語色彩。⑤秘密——絕密詞義輕重不同,“秘密”詞義輕,“絕密”詞義重。(4分,每小題2分)①我特別喜歡煎雞蛋。?我喜歡煎雞蛋。?我最喜歡煎雞蛋。②非洲語言研究成果頗豐。A非洲學(xué)者很注意研究自己的語言,所以非洲語言研究成果頗豐。,所以非洲語言研究成果頗豐?!把詢?nèi)意外”現(xiàn)象(6分,每小題3分)①兒子:媽媽,我出去玩一會兒吧。媽媽:明天就要考試了。媽媽的回答隱含有不能出去玩的意義。②最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。把剝削統(tǒng)治階級比喻為毒蛇猛獸,表示了對他們的憎惡之情。(10分)叔父——姑父舅父——姨夫哥哥——姐姐嫂子——弟媳姑媽——姨媽男性長輩與父親具有血緣關(guān)系叔父 + + +姑父 + + 男性長輩與母親具有血緣關(guān)系舅父 + + +姨夫 + + 男性平輩年長具有血緣關(guān)系哥哥 + + + +姐姐 + + +男性平輩年長具有血緣關(guān)系嫂子 + + 弟媳 + 男性長輩與父親具有血緣關(guān)系姑媽 + +姨媽 + 義素矩陣圖:對比詞 男性 長輩 平輩 父系 父系血緣 母系 母系血緣 年長叔父 + + + + +姑父 + + + +舅父 + + + + +姨夫 + + + +姑媽 + + + +姨媽 + + + +哥哥 + + + + + + +姐姐 + + + + + +嫂子 + + + +弟媳 + + + (“年長”欄目,有些項目可以用“177?!北硎荆驗槟觊L與否有不確定性。)四、問答題(20分,每小題5分)?;驹~匯具有全民常用、穩(wěn)固、具有構(gòu)詞能力三個特點?;驹~是人民日常都離不開的,時刻都要使用的無論男女老少都要使用,而且基本詞從古到今十分穩(wěn)固,很少變化,很多基本詞都具有很強的構(gòu)詞能力。例如“電”,就是一個基本詞,它已經(jīng)使用數(shù)千年,還能構(gòu)成“電力、電動、電話、電線、電視、電流、電腦、電能、放電、發(fā)電”等詞。(基本詞匯的三個特點的互相聯(lián)系,互相影響=互為因果的。由于基本詞匯具有全民常用性的特點,在使用上涉及到方方面面,涉及到不同階層、不同的地域的人們運用語言,牽一發(fā)而動全身,所以客觀上就要求基本詞匯保持相對穩(wěn)定性,不能經(jīng)常變動,以利于運用;當(dāng)新的事物現(xiàn)象出現(xiàn),需要新詞記錄時,人們又首選現(xiàn)成的基本詞匯作為構(gòu)詞材料,使得基本詞匯又具有了很強的構(gòu)詞能力,這又反過來強化了基本詞匯的全民常用性特點和穩(wěn)固性特點。)?詞義
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