【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)概論名詞解釋 :是帶有社會(huì)性、共同性的人類(lèi)信息交流的行為和活動(dòng)。:是研究人類(lèi)如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 :是指?jìng)鞑ソM織通過(guò)現(xiàn)代化的傳播媒介,對(duì)極其廣泛的受眾所進(jìn)行的信息傳播...
2024-11-04 00:14
【總結(jié)】 1、藥劑學(xué):是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)科學(xué)。 2、劑型(藥物劑型):為適應(yīng)治療或預(yù)防的需要而制備的藥物應(yīng)用形式即稱(chēng)為藥物劑型。 3、藥物制劑:在各種劑型...
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】第一篇:“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”名詞解釋 “基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”名詞解釋 :是指會(huì)計(jì)通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告,從數(shù)量上反映企業(yè)和行政事業(yè)單位已經(jīng)發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),為經(jīng)營(yíng)管理提供經(jīng)濟(jì)信息的功能。 :是指會(huì)計(jì)具...
2024-10-13 15:48
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)訓(xùn)練(名詞解釋) 名詞解釋 1.教學(xué)模式 2.教師申訴制度 3.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 4.學(xué)校事故 5.學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 6.教育目的7.學(xué)制 8.課程 9.非指導(dǎo)性教學(xué)法 10....
2024-10-29 04:14
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)學(xué)概論名詞解釋 角色集:中,角色不是孤在社會(huì)立存在的,它是與其他角色聯(lián)系在一起的。這樣一組相互聯(lián)系、相互依存、相互補(bǔ)充的角色,我們稱(chēng)之為“角色集”都不可能僅僅承。任何一個(gè)人擔(dān)某一種社會(huì)角...
2024-10-21 02:09
【總結(jié)】第一篇:名詞解釋 環(huán)境污染:由于人類(lèi)活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對(duì)人類(lèi)及其它生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生 不良影響的現(xiàn)象。 環(huán)境污染特征:(1)污染物濃度低,往往是多種毒物同時(shí)存在,聯(lián)合作用于人體。 ...
2024-11-04 18:51
【總結(jié)】第一篇:名詞解釋 名詞解釋 1、奧林波斯神話系統(tǒng):古希臘神話中以宙斯為中心的神的家族,?因其住在奧林帕斯山止而得名。?奧林帕斯神系是按原始社會(huì)后期父權(quán)制氏族的方式、以宙斯為首的12個(gè)主神組成的神系...
2024-10-24 22:56
【總結(jié)】第一篇:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)名詞解釋 地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) 名詞解釋 第一章 地質(zhì)學(xué):研究地球的一門(mén)學(xué)科。它是關(guān)于地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各圈層間的相互作用和演變歷史的知識(shí)體系。在現(xiàn)階段,由于觀察、研...
2024-10-08 22:35
【總結(jié)】第一篇:會(huì)計(jì)學(xué)原理名詞解釋 實(shí)質(zhì)重于形式就是要求在對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量時(shí),應(yīng)注重交易的實(shí)質(zhì),而不管其采用何種形式。 謹(jǐn)慎性原則,又稱(chēng)穩(wěn)健原則,是指在處理不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度...
2024-11-13 03:36
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)的名詞解釋 2013年教育學(xué)名詞解釋和簡(jiǎn)答題及論述題名詞解釋 1、狹義教育:主要指學(xué)校教育,指教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作對(duì)受教育者的身心施加...
2024-10-29 05:23
【總結(jié)】1導(dǎo)言一,名詞解釋(20分,每小題4分)就是以語(yǔ)言為研究對(duì)象的科學(xué),研究語(yǔ)言的本質(zhì),語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律.,包括文字學(xué),音韻學(xué),訓(xùn)詁學(xué)三方面的內(nèi)容.也叫具體語(yǔ)言學(xué),個(gè)別語(yǔ)言學(xué),以一種(或幾種有聯(lián)系的)語(yǔ)言為研究對(duì)象,研究某一種語(yǔ)言的結(jié)構(gòu).以同時(shí)的,靜態(tài)分析的方法,研究語(yǔ)言相對(duì)靜止的狀態(tài),描寫(xiě)分析語(yǔ)言在某一個(gè)時(shí)
2025-01-11 05:04
【總結(jié)】導(dǎo)言一,名詞解釋(20分,每小題4分),研究語(yǔ)言的本質(zhì),語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律.,包括文字學(xué),音韻學(xué),訓(xùn)詁學(xué)三方面的內(nèi)容.,個(gè)別語(yǔ)言學(xué),以一種(或幾種有聯(lián)系的)語(yǔ)言為研究對(duì)象,研究某一種語(yǔ)言的結(jié)構(gòu).,靜態(tài)分析的方法,研究語(yǔ)言相對(duì)靜止的狀態(tài),描寫(xiě)分析語(yǔ)言在某一個(gè)時(shí)期,某一個(gè)階段的狀況,是從橫向的方面研究語(yǔ)言.,動(dòng)態(tài)的角度研究語(yǔ)言發(fā)展的歷史,觀察一種語(yǔ)言的各個(gè)結(jié)構(gòu)要素在不同發(fā)展
2025-07-27 06:36
【總結(jié)】語(yǔ)言學(xué)概論主講人:鄒曉玲開(kāi)課單位:湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)言一、語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)二、語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展過(guò)程三、語(yǔ)言學(xué)的分類(lèi)四、語(yǔ)言學(xué)的研究方法五、語(yǔ)言學(xué)的功用六、語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)既古老又年輕的科學(xué)一語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)語(yǔ)言是用于人類(lèi)交際的
2024-10-14 13:56
【總結(jié)】2010年植物學(xué)名詞解釋?zhuān)ㄏ聝?cè))雙名法:生物命名的基本方法,生物的學(xué)名是用拉丁文或拉丁化的文字書(shū)寫(xiě)。每一植物的學(xué)名由屬名和種加詞組成,屬名在前,是名詞,其第一個(gè)字母要大寫(xiě);種加詞在后,常用形容詞。完整的學(xué)名,在種加詞后還要寫(xiě)上命名人姓氏或姓氏的縮寫(xiě),如水稻的學(xué)名為OryzasativaL.種子植物:裸子植物門(mén)和被子植物都是以種子進(jìn)行繁殖,故稱(chēng)為種子植物孢子植物生活史中不形成種
2025-06-23 23:37
【總結(jié)】第1章:1、會(huì)計(jì)要素:是會(huì)計(jì)對(duì)象的具體分類(lèi),包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用利潤(rùn)2、會(huì)計(jì)基本前提:是指為適應(yīng)環(huán)境限制而制定的一些會(huì)計(jì)環(huán)境假設(shè)。具體包括:會(huì)計(jì)主體、會(huì)計(jì)分期、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、貨幣計(jì)量。3、謹(jǐn)慎性原則:是指企業(yè)在資產(chǎn)計(jì)價(jià)和損益確定時(shí),如果有兩種方法或金額可選擇,應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)本期資產(chǎn)及收益不利的方法或金額4、劃分資本性支出和收益性支出的原則:是指根據(jù)支出與
2025-05-13 22:21