健美操基本步法教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-22 10:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)法、遞加循環(huán)法等、多種方法。本課的授課對象是高二學生，正是學生追求美、表現(xiàn)美的時期，本次課結(jié)合高中生的心理、生理的特點，從情感教育入手，讓學生在音樂旋律中感受和體驗美，培養(yǎng)學生欣賞美，創(chuàng)造美的能力，從而提高學生的主動性，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)，也為教學創(chuàng)造一個良好的情境。學法： 在本課的教學中，我更加注重對學生學法的指導，學生主要運用了模仿法、思考法、觀察法與自學自評法。這樣學生能主動參與，將理論聯(lián)系實踐，使學生在自主性學習、合作性學習、探究性學習、及創(chuàng)造性學習中獲取知識。教學過程：(一)開始部分 1 、常規(guī)部分：體委整隊，報告人數(shù)、師生問好、安排見習生、宣布課的任務(wù)。 2 、熱身部分：學生隨教師做熱身操，共八節(jié)，活動開身體的各關(guān)節(jié)。 (二)基本部分 教師領(lǐng)做健美操
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