健美操說課稿(編輯修改稿)
2024-11-04 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解大眾健美操的基本知識。② 技能目標：掌握大眾健美操二級組合一基本動作，并能夠在音樂的伴奏下順利的完成。③ 情感目標：培養(yǎng)學生感受美、體驗美的，陶冶學生美的情操。教學要求及重難點重點：按要求完成動作。難點：動作協(xié)調(diào)、到位并與音樂節(jié)拍的協(xié)調(diào)配合。教學要求：熟悉健身操的音樂節(jié)奏，熟悉掌握健身操的基本步伐，基本學會大眾健美操二級第一個組合的左右兩邊的動作。下面為了講清本節(jié)課的重點和難點，是學生能達到本節(jié)課設(shè)定的目標，再從教法和學法上進行闡述二、說教法：講解示范法、完整教學法、分解教學法、語言激勵法、口頭評定法。三、說學法：模仿嘗試學習法、對比學習法、小組合作學習法。四、說教學過程：本課的教學分為四個部分準備部分、熱身部分、基本部分、放松溝通部分。準備部分（5分鐘）：分為課堂常規(guī)，貼膏藥游戲熱身部分（10分鐘）在音樂的伴奏下，由教師在前帶領(lǐng)，做健美操基本動作的熱身操以及拉伸練習幫助學生熱身，活動各個關(guān)節(jié)，并回憶與復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容；，激發(fā)學生的學習興趣，產(chǎn)生我要學的想法?；静糠郑?5分鐘）教師展示大眾健美操二級四個組合動作，教師示范組合一的動作，然后對每拍動作進行講解示范，學生進行反復(fù)練習，熟練動作在音樂的伴奏下，教師帶領(lǐng)學生反復(fù)練習。放松溝通部分（5分鐘）：伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂起舞； 在優(yōu)美的樂曲中放松舒展全身，教師對本節(jié)課進行總結(jié)，師生道別，結(jié)束本課。五、說場地器材：健美操場地1個，音響，音樂播放器。六、說教學效果的預(yù)測教學目標基本實現(xiàn)，學生不論是在生理還是在心理上都得到了滿足，預(yù)計本節(jié)課練習密度為40—45%，負荷強度為：平均心率135—150次/分。我的說課完畢，敬請各位評委老師點評，指導(dǎo)！謝謝?。ň瞎┤赓M的數(shù)學教學資源網(wǎng)站 904007915 教師群號 46332927(小學)56954784(中學)第三篇：健美操說課稿健美操說課稿各位評委、老師：您們好, 我是幼體1201班的張燚，我今天說課的內(nèi)容是大一第二學期的健美操—彈踢，下面我將從指導(dǎo)思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思、等幾個方面來談?wù)勎覍@個教材的理解和教學設(shè)想。一、說教材：本課的指導(dǎo)思想是依據(jù)新的課程標準要求，新的體育與健康課程在教育方式，教學內(nèi)容，教學評價等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點，以促進學生身心全面發(fā)展為目標，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。本科的教學設(shè)計遵循循序漸進的原則，采用遞加法進行教學，激發(fā)學生的運動興趣；在教學過程中，加強學生的模仿能力，使學生在音樂中體驗運動帶來的樂趣，感受合作創(chuàng)新所帶來的成就感，形成自信、團結(jié)、樂觀的良好心理品質(zhì)。：健美操是一項新興的體育項目，它是融體操、舞蹈、音樂為一體，以有氧練習為基礎(chǔ)，以健、力、美為特征的體育運動，它是健身美體，陶冶情操的大眾健身方式。學習彈踢，能夠激發(fā)學生學習興趣，為學生將來就業(yè)在身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面奠定良好基礎(chǔ)。：本課教學對象是大學一年級下學期的學生，他們的身體增長趨于平穩(wěn)，已經(jīng)具備獨立思考、判斷、概括、推理的能力，自主管理能力較強，有一定的理解力和模仿力。因此加強學生的思想認識，端正學習態(tài)度尤為重要。用健美操來激發(fā)學生學習的主動性，提高審美能力，增強自信心。：以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，結(jié)合教材，本著面向全體學生的原則，培養(yǎng)學生健康的人格，與同學和諧相處，團結(jié)協(xié)作的精神，提高綜合素質(zhì)。我確定本課教學目標如下：：依據(jù)教材和大綱，按照新課程改革的要求，從學生的實際情況出發(fā)，確定本課重點難點。二、說教法本課采用情景教學、講解示范、積極評價等方法進行教學。根據(jù)教學的特點，大綱的要求，本節(jié)課首先利用情景教學法來活躍課
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