健美操說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 源網(wǎng)站 904007915 教師群號(hào) 46332927(小學(xué))56954784(中學(xué))第三篇：健美操說課稿健美操說課稿各位評(píng)委、老師：您們好, 我是幼體1201班的張燚，我今天說課的內(nèi)容是大一第二學(xué)期的健美操—彈踢，下面我將從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思、等幾個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這個(gè)教材的理解和教學(xué)設(shè)想。：以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合教材，本著面向全體學(xué)生的原則，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，與同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高綜合素質(zhì)。來充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，利用啟發(fā)式教學(xué)手段讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動(dòng)的樂趣。我會(huì)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，讓小組討論互評(píng)，以達(dá)到自我鍛煉的效果。一．教材分析根據(jù)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹“為學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位。通過引導(dǎo)、體驗(yàn)、交流、協(xié)作、評(píng)價(jià)等教學(xué)過程，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，最后“會(huì)創(chuàng)編”，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中體育與健康課教學(xué)要關(guān)注學(xué)生多種體育能力的發(fā)展，教師應(yīng)改變過于重視傳授運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的教法，通過運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)體育與健康課程的多方面目標(biāo)，以充分實(shí)現(xiàn)體育與健康課程的功能和價(jià)值。通過分解與完整教學(xué)法，教學(xué)順序是先下肢再上肢，最后加上方向的變化，使學(xué)生從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步步進(jìn)行學(xué)習(xí)。（三）結(jié)束部分（5分鐘）伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂，由教師領(lǐng)帶進(jìn)行放松，調(diào)整呼吸與身心。從而發(fā)展學(xué)生的想象力，拓寬思維，達(dá)到以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。......。通過以腳步動(dòng)作變化為主的組合教學(xué)，使具有不同運(yùn)動(dòng)能力的學(xué)生都能輕松地跳健身操，個(gè)性化的手臂動(dòng)作的創(chuàng)編既滿足了不同能力學(xué)生的需要，又教會(huì)了學(xué)生如何豐富自己的練習(xí)內(nèi)容?；炯夹g(shù)教學(xué)應(yīng)突出動(dòng)作的規(guī)范性、力與美相結(jié)合。二是健美操基本步伐，通過領(lǐng)帶法幫助學(xué)生鞏固已學(xué)過的動(dòng)作，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位并與音樂節(jié)拍的協(xié)調(diào)配合。所有的動(dòng)作和變化都是有氧操練習(xí)中的常見動(dòng)作和典型動(dòng)作，因此三級(jí)操是很適合高中學(xué)生學(xué)習(xí)的。五、說教學(xué)反思：以上就是我本次說課的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)、指正，謝謝！第四篇：自編健美操說課稿健美操說課稿各位評(píng)委老師：大家好！我叫，我今天說課的題目是水平五的《三級(jí)大眾健美操》。展示模仿學(xué)習(xí)成 果，討論動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。最后，我采用積極評(píng)價(jià)的方法。因此加強(qiáng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。五、說場(chǎng)地器材：健美操場(chǎng)地1個(gè)，音響，音樂播放器。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位并與音樂節(jié)拍的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)內(nèi)容：本次課是新授課，主要學(xué)習(xí)大眾健美操二級(jí)組合一的基本動(dòng)作說學(xué)情：生理方面：本節(jié)課是針對(duì)高中一年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能日趨完善。利用小組優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮合作潛能，更好地促進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作，培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。（二）準(zhǔn)備部分內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行螺旋形跑、蛇形跑和健身操練習(xí)目的以較新穎和帶有游戲性質(zhì)，并且具有一定難度的練習(xí)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的、較枯燥的準(zhǔn)備活動(dòng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好身心準(zhǔn)備。知識(shí)與能力方面通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解健美操運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，初步地掌握大眾健美操的內(nèi)容，能夠熟練、準(zhǔn)確地完成組合一的全部?jī)?nèi)容，較為熟練地完成組合二的前四個(gè)八拍。健美操運(yùn)動(dòng)有便于開展的特點(diǎn)，在進(jìn)行健美操的教學(xué)和練習(xí)時(shí)，既不需要特別的體育器材，又不需要專門的場(chǎng)地，由此結(jié)合我校的實(shí)際情況，選取“健美操”作為教學(xué)內(nèi)容是符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和學(xué)生們需求的。健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的體育項(xiàng)目，通過其特有的練習(xí)內(nèi)容和方法可以發(fā)展肌肉力量和身
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