【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過老師窗前》說課稿1 《每當(dāng)我走過老師窗前》說課稿 各位評委老師們：晚上好！ 我說課的內(nèi)容是：人音版小學(xué)音樂課本第六冊第七單元《老師的歌》中的一節(jié)課，這是一節(jié)以歌曲《每當(dāng)我走過...
2024-10-29 15:09
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過老師窗前》教案設(shè)計 《每當(dāng)我走過老師窗前》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能使學(xué)生用自然而富有彈性的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，能用歌聲表達自己對老師的熱愛之情。 2感受...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》教案 小學(xué)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》教案 一：教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠用自然、柔美的聲音，有感情地演唱歌曲。 2、通過欣賞、學(xué)唱歌曲，能夠理解并表達出對老師的...
2024-11-04 05:13
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過老師窗前教案設(shè)計 《每當(dāng)我走過老師窗前》教案設(shè)計 教材分析： 《每當(dāng)我走過老師窗前》是人教版三年級第二學(xué)期的一首歌曲，歌曲結(jié)構(gòu)為兩段體，2/4拍，曲調(diào)優(yōu)美深情，以學(xué)生的角度歌頌...
2024-11-04 12:04
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過老師窗前教學(xué)設(shè)計 《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)設(shè)計 調(diào)河頭小學(xué)孫雪 一、教學(xué)分析 （一）教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)音樂四年級上冊第一單元《師生情》中的《每當(dāng)我走過老師窗前》，這是一首...
2024-10-31 17:00
【總結(jié)】篇1：每當(dāng)我走過老師窗前教案 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生能用甜美、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲。 2、透過對歌曲的聆聽和演唱，表達對老師深深的愛戴之情。 2、在參與活動的過程中，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣...
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)反思 《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)反思 《每當(dāng)我走過老師窗前》是小學(xué)三年級第二學(xué)期的一首學(xué)唱歌課，這是一首贊美教師、教育小學(xué)生從小熱愛老師的歌曲，它以優(yōu)美抒情的旋律...
2024-10-29 10:39
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)反思2 《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)反思 一、課例背景 課程改革使音樂課堂煥發(fā)著活力。在課程改革實踐中我領(lǐng)悟到：當(dāng)學(xué)生有興趣時，當(dāng)學(xué)生身心處于最佳狀態(tài)時，當(dāng)教學(xué)內(nèi)...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過教師窗前教學(xué)設(shè)計 《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)設(shè)計 青龍滿族自治縣三撥子鄉(xiāng)總校三撥子中心小學(xué)鄒杰 一、教材分析： 歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》是一首意境優(yōu)美、感人動人的兒童歌曲，...
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)案例 《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)案例 山東省諸城市繁華初級中學(xué) 竇秀峰 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、豐富情感體驗，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起...
2024-10-29 11:30
【總結(jié)】我最滿意的一堂課有人說一堂好的語文課應(yīng)該是語文教師才華的大展示；有人說一堂好的語文課應(yīng)該是學(xué)生在課堂上熱熱鬧鬧的討論；還有人說一堂好的語文課應(yīng)該?有語文味?。我也曾不斷地問自己：什么樣的課是一節(jié)好課？在以前，總認為揮揮灑灑地在即定的時間內(nèi)圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù)，那便是好課。為此，我總在借鑒別人的教學(xué)方法，走著別人走過的路，將每節(jié)課肢解成一個一個環(huán)節(jié)，如
2024-11-23 12:05
【總結(jié)】執(zhí)教教師：南村小學(xué)王曉萍小學(xué)三年級第六冊音樂第7課Laoshidege欣賞：?我愛米蘭xxxxxxxxxxxx—xxxxxxxxxxx—xxxxx
2024-11-29 09:07
【總結(jié)】第一篇：三年級音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》教學(xué)設(shè)計 《每當(dāng)我走過老師窗前》（第一課時）教學(xué)設(shè)計 .（人教課標(biāo)版音樂三年級下冊） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前...
2024-11-03 23:03
【總結(jié)】?陳老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合的小學(xué)英語課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學(xué)設(shè)計和組織上注重了以下幾個方面。???1、游戲?qū)?，充分調(diào)動起學(xué)生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否，起著關(guān)鍵的作用。本堂課一開始，教師就用TPR活動導(dǎo)入新課，使學(xué)生的注意力在最短的時間里，被激活。接著教師利用一個“擊
2024-08-27 17:12
【總結(jié)】每當(dāng)我走過老師的窗前教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，用歌聲表達自己對老師的崇敬、熱愛之情。2、通過不同的形式表演歌曲，從而加深老師在孩子心目中光輝而崇高的形象。重點難點：重點：能用深情的聲音演唱歌曲，并能用不同的形式表演歌曲。難點：有感情的演唱歌曲，理
2024-11-18 20:17
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