【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿1 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師們：晚上好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是：人音版小學(xué)音樂(lè)課本第六冊(cè)第七單元《老師的歌》中的一節(jié)課，這是一節(jié)以歌曲《每當(dāng)我走過(guò)...
2024-10-29 15:09
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能使學(xué)生用自然而富有彈性的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，能用歌聲表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)之情。 2感受...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案 小學(xué)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案 一：教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠用自然、柔美的聲音，有感情地演唱歌曲。 2、通過(guò)欣賞、學(xué)唱歌曲，能夠理解并表達(dá)出對(duì)老師的...
2024-11-04 05:13
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教案設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案設(shè)計(jì) 教材分析： 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是人教版三年級(jí)第二學(xué)期的一首歌曲，歌曲結(jié)構(gòu)為兩段體，2/4拍，曲調(diào)優(yōu)美深情，以學(xué)生的角度歌頌...
2024-11-04 12:04
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教學(xué)設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì) 調(diào)河頭小學(xué)孫雪 一、教學(xué)分析 （一）教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《師生情》中的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，這是一首...
2024-10-31 17:00
【總結(jié)】篇1：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教案 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生能用甜美、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲。 2、透過(guò)對(duì)歌曲的聆聽(tīng)和演唱，表達(dá)對(duì)老師深深的愛(ài)戴之情。 2、在參與活動(dòng)的過(guò)程中，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣...
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)反思 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)反思 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期的一首學(xué)唱歌課，這是一首贊美教師、教育小學(xué)生從小熱愛(ài)老師的歌曲，它以優(yōu)美抒情的旋律...
2024-10-29 10:39
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)反思2 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)反思 一、課例背景 課程改革使音樂(lè)課堂煥發(fā)著活力。在課程改革實(shí)踐中我領(lǐng)悟到：當(dāng)學(xué)生有興趣時(shí)，當(dāng)學(xué)生身心處于最佳狀態(tài)時(shí)，當(dāng)教學(xué)內(nèi)...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇：每當(dāng)我走過(guò)教師窗前教學(xué)設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì) 青龍滿族自治縣三撥子鄉(xiāng)總校三撥子中心小學(xué)鄒杰 一、教材分析： 歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的兒童歌曲，...
【總結(jié)】第一篇：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)案例 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)案例 山東省諸城市繁華初級(jí)中學(xué) 竇秀峰 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、豐富情感體驗(yàn)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起...
2024-10-29 11:30
【總結(jié)】我最滿意的一堂課有人說(shuō)一堂好的語(yǔ)文課應(yīng)該是語(yǔ)文教師才華的大展示；有人說(shuō)一堂好的語(yǔ)文課應(yīng)該是學(xué)生在課堂上熱熱鬧鬧的討論；還有人說(shuō)一堂好的語(yǔ)文課應(yīng)該?有語(yǔ)文味?。我也曾不斷地問(wèn)自己：什么樣的課是一節(jié)好課？在以前，總認(rèn)為揮揮灑灑地在即定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù)，那便是好課。為此，我總在借鑒別人的教學(xué)方法，走著別人走過(guò)的路，將每節(jié)課肢解成一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)，如
2024-11-23 12:05
【總結(jié)】執(zhí)教教師：南村小學(xué)王曉萍小學(xué)三年級(jí)第六冊(cè)音樂(lè)第7課Laoshidege欣賞：?我愛(ài)米蘭xxxxxxxxxxxx—xxxxxxxxxxx—xxxxx
2024-11-29 09:07
【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) .（人教課標(biāo)版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前...
2024-11-03 23:03
【總結(jié)】?陳老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實(shí)在，扎實(shí)系統(tǒng)，動(dòng)靜結(jié)合的小學(xué)英語(yǔ)課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了以下幾個(gè)方面。???1、游戲?qū)?，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣。良好的開(kāi)頭對(duì)一堂課的成功與否，起著關(guān)鍵的作用。本堂課一開(kāi)始，教師就用TPR活動(dòng)導(dǎo)入新課，使學(xué)生的注意力在最短的時(shí)間里，被激活。接著教師利用一個(gè)“擊
2025-08-18 17:12
【總結(jié)】每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，用歌聲表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬、熱愛(ài)之情。2、通過(guò)不同的形式表演歌曲，從而加深老師在孩子心目中光輝而崇高的形象。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能用深情的聲音演唱歌曲，并能用不同的形式表演歌曲。難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，理
2024-11-18 20:17
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