【總結(jié)】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話:020-84113280E-MAIL:上課時(shí)間(如有變化,另行通知)周五晚上:12-13節(jié)19:30—20:1020:15—20:55二月:2月27日三月:3月5日,12日,19日
2025-08-01 15:14
【總結(jié)】第二章思維方法傳統(tǒng)創(chuàng)新與TRIZ創(chuàng)新結(jié)果的比較、解決辦法思維定勢(shì)發(fā)明問(wèn)題12345678傳統(tǒng)創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)散思維“試錯(cuò)法”搜索發(fā)明問(wèn)題解決辦法,造成人力、物力的巨大浪費(fèi)查爾斯.固特異用畢生的精力只解決了一個(gè)難題。傳統(tǒng)創(chuàng)新(發(fā)散)與TRIZ創(chuàng)
2025-08-04 23:07
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維 創(chuàng)新思維改進(jìn)方法依法做好新形勢(shì)下的保 密工作 金昌市委常委、市委秘書長(zhǎng)、市委保密委員會(huì)主任方銀天 金昌日?qǐng)?bào) 創(chuàng)新思維改進(jìn)方法依法做好新形勢(shì)下的保密工作《中華人民共和國(guó)保守國(guó)...
2024-10-29 00:37
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維 創(chuàng)新孕育著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,是一個(gè)民族對(duì)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。目前,我們正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界各國(guó)都在拼命地發(fā)展經(jīng)濟(jì),努力提高綜合國(guó)力,國(guó)際間呈現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。...
2024-11-04 01:34
【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡(jiǎn)介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-05 16:08
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練21世紀(jì)生存理念創(chuàng)新則生守舊則亡比爾·蓋茨對(duì)員工說(shuō):“要不斷淘汰自己!”應(yīng)付變化?觀念創(chuàng)新?制度創(chuàng)新?管理創(chuàng)新?技術(shù)創(chuàng)新?產(chǎn)品創(chuàng)新?市場(chǎng)創(chuàng)新
2024-11-03 18:02
【總結(jié)】創(chuàng)新思維思路決定出路九點(diǎn)問(wèn)題請(qǐng)用連續(xù)不重復(fù)的四根直線將九點(diǎn)連接起來(lái)。答案十六點(diǎn)問(wèn)題請(qǐng)用連續(xù)不重復(fù)的六根直線將以上十六點(diǎn)連接起來(lái)答案農(nóng)夫的遺囑一個(gè)農(nóng)夫有四個(gè)兒子,臨終前,農(nóng)夫立下遺囑,要求將土地平均分給四個(gè)兒子。要求面積一樣,形狀也一樣,而且必須是完整的。農(nóng)夫的遺產(chǎn)
2025-05-06 12:01
【總結(jié)】第2章創(chuàng)新思維河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司目錄關(guān)于創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件北京市華普億方軟件科技有限公司什么是思維通俗講,思維就是思考、思索,是為了完成某項(xiàng)任務(wù)大腦進(jìn)行的活動(dòng)。思就想的意思,維指的是維度和秩序。因此,思維就是大腦為了解決某
【總結(jié)】課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開(kāi)始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子-“和田法”
2025-05-12 06:48
【總結(jié)】1創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)主編孫多金(甘肅政法學(xué)院蘭州730070)2培訓(xùn)課程核心內(nèi)容介紹緒論:創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)的必然性分析一、與創(chuàng)新思維有關(guān)的幾個(gè)基本概念1、創(chuàng)新.ppt是2、自主創(chuàng)新.ppt;.ppt3、思維二、創(chuàng)新思維的邏輯要求
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程介紹 此文件屬于商業(yè)秘密未經(jīng)許可,不得復(fù)制 創(chuàng)新思維拓展訓(xùn)練課程介紹 一、訓(xùn)練目標(biāo) l在快樂(lè)、輕松的游戲中感悟創(chuàng)新思維的基本技能與方法。 l對(duì)于處于變革期的組織,...
2024-11-04 01:24
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧國(guó)家行政學(xué)院政治學(xué)部路杰 教授 博士創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧一跳出來(lái)看問(wèn)題(一)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的基本要求:在那些具有戰(zhàn)略全局方向性的問(wèn)題上,領(lǐng)導(dǎo)人要能夠跳出跳出來(lái)看問(wèn)題來(lái)看問(wèn)題,獨(dú)立于自己的部下和外腦,事先就要總是能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、抓住問(wèn)題和找到解決問(wèn)題的大方向。創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧w黨史評(píng)價(jià)毛澤東w鄧小平經(jīng)
2025-01-14 19:43
【總結(jié)】改變思考方向--摘自我的《創(chuàng)新思維課程講義》前面已經(jīng)論述了,妨礙我們進(jìn)行創(chuàng)新思維的最主要的原因是心智模式,或稱思維定勢(shì)。心智模式或思維定勢(shì)并不是一無(wú)是處的,它就好比一個(gè)計(jì)算機(jī)程序,在多數(shù)情況下,它能夠幫助我們迅速思考和判斷,并付諸行動(dòng)。但當(dāng)我們遇到新的問(wèn)題,需要新的程序才能解決的時(shí)候,我們卻還在固執(zhí)地運(yùn)用舊程序來(lái)處理新問(wèn)題,這時(shí)它就成了心智枷鎖。這套舊程序還非常隱蔽和頑固,就像一個(gè)計(jì)算機(jī)病毒
2025-05-11 23:54
【總結(jié)】第3章?創(chuàng)新思維方式河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司目 錄擴(kuò)散思維收斂思維聯(lián)想思維逆向思維組合思維質(zhì)疑思維邏輯思維系統(tǒng)思維想像思維、直覺(jué)思維、靈感思維北京市華普億方軟件科技有限公司什么是擴(kuò)散思維教學(xué)活動(dòng)(一)討論曲別針用途有多少,列舉出
2025-01-17 15:49
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開(kāi)始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子
2025-05-12 06:37