創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)課程(編輯修改稿)
2025-02-01 19:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像的那樣是漸進(jìn)積累的、連續(xù)的、線性因果的。恰恰相反，它是跳躍的、斷裂的、中斷的、質(zhì)變的。創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧w 事態(tài)上的斷w 能力上的斷w 心理上的斷w 思想上的斷創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧w 總體大于部分之和? 首先是心理問(wèn)題? 為什么會(huì)多出一塊？? “大于 ”，大在哪個(gè)環(huán)節(jié)？? “領(lǐng)導(dǎo) ”創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧（三）跳出來(lái)、回頭看，再跳、再回頭 … ，如此循環(huán)往復(fù)以至于無(wú)窮，波浪式前進(jìn)螺旋式發(fā)展。? 光子與波粒二相性? 感覺(jué)到了的東西我們還不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更好地感覺(jué)它。創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧四 注意力的集中（一）首先是領(lǐng)導(dǎo)人注意力的集中? 注意力集中是心理意志自覺(jué)努力的過(guò)程? 工作群體沒(méi)有注意力集中的焦點(diǎn)，它的注意力始終是散著的。工作群體中只有領(lǐng)導(dǎo)人的注意力才能真正得到集中。創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧（二）基本環(huán)節(jié)、良性循環(huán)? 對(duì)自身多方面興趣的自覺(jué) 遏制遏制? 轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移 投入到戰(zhàn)略性全局性問(wèn)題? 對(duì)戰(zhàn)略全局問(wèn)題 鉆進(jìn)去鉆進(jìn)去 有辦法? 遏制、轉(zhuǎn)移、鉆進(jìn)去良性循環(huán)創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧? 女性長(zhǎng)壽心理? 剖腹產(chǎn)與注意力? 響個(gè)不停是科長(zhǎng)? 役物而不役于物 領(lǐng)導(dǎo)人注意力的集中群眾 群眾群眾 群眾 當(dāng)前任務(wù)（三）聚精會(huì)神搞建
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