科學(xué)創(chuàng)新思維創(chuàng)新(編輯修改稿)
2025-02-07 13:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，你： 只關(guān)心可能對(duì)自己有用的東西； →3 分 也要看看此時(shí)不需要的東西； →5 分 注意觀察每一件東西。 →10 分 ，你： 把注意力集中在這個(gè)東西可能放的地方； →10 分 到處尋找； →5 分 請(qǐng)別人幫忙找。 →3 分 、朋友過(guò)去照片，你： 覺(jué)得快樂(lè)，感慨世事真奇妙； →5 分 覺(jué)得可笑； →3 分 盡量了解照片上都是誰(shuí)。 →10 分 ，你： 試圖學(xué)會(huì)玩并且想贏； →10 分 借口過(guò)一段時(shí)間再玩而給予拒絕； →5 分 直言你不玩。 →3 分 ，你會(huì)： 仔細(xì)觀察仍在旁邊的人； →10 分 看報(bào)紙或玩手機(jī)之類(lèi)； →5 分 想著某件事。 →3 分 ，你： 努力觀察星座； →10 分 只是一味地看天空； →5 分 什么也不看，都不在意。 →3 分 等著你去發(fā)現(xiàn)。 ，總是： 用鉛筆標(biāo)出讀到什么地方； →10 分 放個(gè)書(shū)簽； →5 分 相信自己的記憶力。 →3 分 ： 姓名； →5 分 外貌； →10 分 什么也沒(méi)記住。 →3 分 ： 贊揚(yáng)它的精美之處； →3 分 看看人們是否都到齊了； →5 分 看看所有的椅子是否都放在合適的位置上。 →10 分 100分以上： 你是一個(gè)很有觀察力的人。同時(shí)，你也能分析自己和自己的行為，還能極其準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)別人。保持對(duì)事物觀察入微的習(xí)慣，你可以發(fā)現(xiàn)更多美好事物。 76100分： 你有相當(dāng)敏銳的觀察能力，對(duì)大部分事物，你都可以作出相對(duì)正確的判斷。只是，你有時(shí)會(huì)自以為是，對(duì)別人的評(píng)價(jià)容易帶有偏見(jiàn)。 4575分： 你對(duì)別人隱藏在外貌、行為方式背后的東西并不關(guān)心，雖然這并不會(huì)讓你在交往中產(chǎn)生心理障礙，但你容易一葉障目，只看表面，沒(méi)能體會(huì)到背后的深意。 45分以下： 老實(shí)說(shuō)，你真的對(duì)周?chē)说耐庠诤蛢?nèi)心都完全不感興趣嗎？你是一個(gè)有自我中心傾向很?chē)?yán)重的人，小心這可能會(huì)成為社會(huì)交際的障礙。希望你在關(guān)注自己的同時(shí)，也去關(guān)注一下身邊人，會(huì)有更多的精彩 （ 1）推陳出新訓(xùn)練法 當(dāng)看到、聽(tīng)到或者接觸到一件事情、一種事物時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能賦予它們的新的性質(zhì)，擺脫舊有方法束縛，運(yùn)用新觀點(diǎn)、新方法、新結(jié)論，反映出獨(dú)創(chuàng)性，按照這個(gè)思路對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維方法訓(xùn)練，往往能收到推陳出新的結(jié)果。 （ 2） 聚合抽象訓(xùn)練法 把所有感知到的對(duì)象依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)“聚合”起來(lái)，顯示出它們的共性和本質(zhì)，這能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動(dòng)。這個(gè)訓(xùn)練方法首先要對(duì)感知材料形成總體輪廓認(rèn)識(shí)，從感覺(jué)上發(fā)現(xiàn)十分突出的特點(diǎn)；其次要從感覺(jué)到共性問(wèn)題中肢解分析，形成若干分析群，進(jìn)而抽象出本質(zhì)特征；再次，要對(duì)抽象出來(lái)的事物本質(zhì)進(jìn)行概括性描述，最后形成具有指導(dǎo)意義的理性成果。 （ 3） 循序漸進(jìn)訓(xùn)練法 這個(gè)訓(xùn)練法對(duì)學(xué)生的思維很有裨益，能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的分析思維能力和預(yù)見(jiàn)能力，能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者事先對(duì)某個(gè)設(shè)想進(jìn)行嚴(yán)密的思考，在思維上借助于邏輯推理的形式，把結(jié)果推導(dǎo)出來(lái)。 （ 4） 生疑提問(wèn)訓(xùn)練法 此訓(xùn)練法是對(duì)事物或過(guò)去一直被人認(rèn)為是正確的東西或某種固定的思考模式敢于并且善于或提出新觀點(diǎn)和新建議，并能運(yùn)用各種證據(jù)，證明新結(jié)論的正確性。這也標(biāo)志著一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新能力的高低。訓(xùn)練方法是：首先，每當(dāng)觀察到一件事物或現(xiàn)象時(shí)，無(wú)論是初次還是多次接觸，都要問(wèn)“為什么”，并且養(yǎng)成習(xí)慣；其次，每當(dāng)遇到工作中的問(wèn)題時(shí)，盡可能地尋求自身運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問(wèn)題，以免被知覺(jué)假象所迷惑。 （ 5） 集思廣益訓(xùn)練法 此訓(xùn)練法是一個(gè)組織起來(lái)的團(tuán)體中，借助思維大家彼此交流，集中眾多人的集體智慧，廣泛吸收有益意見(jiàn)，從而達(dá)到思維能力的提高。此法有利于研究成果的形成，還具有潛在的培養(yǎng)學(xué)生的研究能力的作用。因?yàn)?，?dāng)一些富個(gè)性的學(xué)生聚集在一起，由于各人的起點(diǎn)、觀察問(wèn)題角度不同，研究方式、分析問(wèn)題的水平的不同
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