學(xué)校家訪記錄(編輯修改稿)
2024-08-20 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在家表現(xiàn)：來到她家，家里只有個母親在，父親還在外面幫人家送貨。聽她母親說，在家很懂事也很聽話，是標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女，知道家里經(jīng)濟(jì)條件很緊張，平時她也很節(jié)省，從不向父母提過高的要求。學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績也很好。問她前段時間怎么回事？她閉口不說，經(jīng)她母親再三要求她說出了自己的想法。因為家里經(jīng)濟(jì)狀況非常困難，看到父母為自己吃苦，心里很不是滋味，決定不再讀書。但自己成績不錯，要父母同意不讀書，肯定不行。就決定不努力學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，讓父母覺得讀書是沒望了，以次來達(dá)到不讀書的目的。聽了她的話我感到她的孝心，同時決定要好好幫她，讓大家來給予她幫助，讓學(xué)校來給予幫助。石門沖學(xué)校家訪記錄家訪時間： 2013 年4 月 家訪對象： 年級：一 姓名：游維熙家訪內(nèi)容：學(xué)習(xí)情況的調(diào)查學(xué)生在校表現(xiàn)：該學(xué)生沉迷于動畫片。上課就開始睡覺，睡到一天的課結(jié)束。然后，晚上又開始重復(fù)昨天的故事。經(jīng)過老師耐心細(xì)致的教育仍不改正，所以決定請家長幫忙，讓家長配合老師來一同來管理。學(xué)生在家表現(xiàn)：把學(xué)生的情況告訴家長，家長聽后暴跳如雷，這樣的兒子讓他們太失望了。他們起早摸黑，辛辛苦苦掙錢就是為了能讓他好好讀書，給他提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想不到他竟然這樣，你讓家長怎能接受？待家長稍稍平息后，我給家長提供了一些解決的方法。首先，從時間上限制他，家長應(yīng)該多陪陪孩子。其次，家長和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，互通學(xué)習(xí)情況。體會：教師對學(xué)生感到很棘手時，請家長幫忙不失為好辦法。家訪時間： 2013 年 4 月家訪對象： 年級： 一 姓名：毛峰家訪內(nèi)容： 了解孩子在家的表現(xiàn)學(xué)生在校表現(xiàn)：毛峰是個性格比較內(nèi)向的孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經(jīng)常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談。說：這個孩子的性格很內(nèi)向，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師的問題，也不愛參加游戲。學(xué)生在家表現(xiàn)：家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校的情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思。針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢的培養(yǎng)學(xué)校家園一致。石門沖學(xué)校家訪記錄家訪時間： 2013 年 5 月 家訪對象： 年級：一 姓名：劉欣語
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