【總結】反函數在高考中常見題型分析高考對反函數要求是:理解掌握反函數的概念,明確反函數意義、常見符號、求反函數方法、,,供復習時參考.1、求原函數的定義域例1(92高考上海卷)函數反函數是,求定義域解:原出數定義域是反函數值域,的值域是,故函數定義域是2、求反函數定義域例2、函數f(x+1)=log(x+2)+x+2x+3的定義域,求反函數定義域解:f
2025-04-17 00:07
【總結】例說二項式定理的常見題型及解法二項式定理的問題相對較獨立,題型繁多,解法靈活且比較難掌握。二項式定理既是排列組合的直接應用,又與概率理論中的三大概率分布之一的二項分布有著密切聯系。二項式定理在每年的高考中基本上都有考到,題型多為選擇題,填空題,偶爾也會有大題出現。本文將針對高考試題中常見的二項式定理題目類型一一分析如下,希望能夠起到拋磚引玉的作用。一、求
2025-03-24 07:06
【總結】常見抽象函數解法 1、線性函數型抽象函數線性函數型抽象函數,是由線性函數抽象而得的函數。例1、已知函數f(x)對任意實數x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且當x>0時,f(x)>0,f(-1)=-2,求f(x)在區(qū)間[-2,1]上的值域。例2、已知函數f(x)對任意,滿足條件f(x)+f(y)=2+f(x+y),且當x>0時,f(x)>2,f(3)=5,求不等式
2025-01-14 00:48
【總結】抽象函數模型模型一(正比例函數型):f(x±y)=f(x)±f(y)例1、已知函數對任意實數x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且當x0時f(x)0,f(-1)=-2,求在區(qū)間[-2,1]上的值域。模型二(一次函數型):f(x+y)=f(x)+f(y)-c例2、
2025-08-05 08:17
【總結】抽象函數的周期抽象函數的周期沒有具體公式,它需要掌握一定的規(guī)律,記住一些抽象函數的格式。本文列出幾種常見的抽象函數的周期類型,供大家參考(以下x取定義域內的任意值且a、b、T為非零常數,a≠b)。1.型:的周期為T。證明:對x取定義域內的每一個值時,都有,則為周期函數,T叫函數的周期。2.型:的周期為。證明:。3.型:的周期為2a。證明:例.設
2025-06-18 13:14
【總結】抽象函數與具體函數值域的求法例1已知函數f(x)對任意實數x、y均有f(x+y)=f(x)+f(y),且當x0時,f(x)0,f(-1)=-2求f(x)在區(qū)間[-2,1]上的值域.分析:先證明函數f(x)在R上是增函數(注意到f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1));再根據區(qū)間求其值域.例2已知函數f(x)對任意實數x、y均有f
2025-05-16 04:53
【總結】復合函數、抽象函數、函數的圖像一、復合函數設y=f(u),uB,u=g(x),xA,通過變量u,得到y(tǒng)關于x的函數,那么稱這個函數為函數y=f(u)和u=g(x)的復合函數,記作y=f(g(x)),其中y=f(u)叫做外函數,u=g(x)叫做內函數,u稱為中間變量,它的取值范圍是g(x)的值域的子集。1、復合函數的定義域:要看清是已知f(x)的定義域求f[g(x)]的定義域,
2025-04-17 13:06
【總結】習題精選精講含有函數記號“”有關問題解法由于函數概念比較抽象,學生對解有關函數記號的問題感到困難,學好這部分知識,能加深學生對函數概念的理解,更好地掌握函數的性質,培養(yǎng)靈活性;提高解題能力,優(yōu)化學生數學思維素質?,F將常見解法及意義總結如下:一、求表達式::即用中間變量表示原自變量的代數式,從而求出,這也是證某些公式或等式常用的方法,此法解培養(yǎng)學生的靈活性及變形能力。例1:
2025-03-25 02:32
【總結】第四章過程抽象-函數本章內容?子程序?C++的函數?變量的局部性和變量的生存期?函數的嵌套調用?遞歸函數?宏定義?內聯函數?帶缺省值的形式參數?函數名重載基于過程抽象的程序設計?人們在設計一個復雜的程序時,經常會用到功能分解和復合兩種手段:
2025-04-29 03:59
【總結】抽象函數的定義域總結解題模板,求復合函數的定義域由復合函數的定義我們可知,要構成復合函數,則內層函數的值域必須包含于外層函數的定義域之中,因此可得其方法為:若的定義域為,求出中的解的范圍,即為的定義域。,求的定義域方法是:若的定義域為,則由確定的范圍即為的定義域。,求的定義域結合以上一、二兩類定義域的求法,我們可以得到此類解法為:可先由定義域求得
2025-05-16 05:08
【總結】例析抽象函數周期的求法抽象函數周期問題是近年來高考及各地模擬試題中高頻出現的問題,其周期求法能有效考查學生的邏輯思維能力和代數推理能力,對培養(yǎng)學生思維品質大有幫助。下面舉例說明求周期的常用方法及技巧。一、僅含抽象關系式的周期函數例1若存在常數m0,使函數f(x)滿足,則的一個正周期是____________。解:設,則,依題意有,由周期函數的定義,是的一個周期
2025-06-20 03:53
【總結】三樂教育名師點拔中心學生姓名:家長簽名第1頁(共46頁) 一次函數知識點總結與常見題型基本概念1、變量:在一個變化過程中可以取不同數值的量。常量:在一個變化過程
2025-06-22 05:44
【總結】高二文科黃興班函數部分專項練習12011-03-31抽象函數專題訓練1線性函數型抽象函數【例題1】已知函數對任意實數,均有,且當時,求在區(qū)間上的值域?!纠}2】已知函數對任意實數,均有,且當時,求不等式的解。2指數函數型抽象函數【例題3】已
2025-07-23 11:20
【總結】賦值法解答抽象函數問題的賦值技巧與策略函數是高中數學的重要內容,,,:①令x=…、﹣2、﹣1、0、1、2…等特殊值求抽象函數的函數值;②令x=x2,y=x1或y=,且x1x2,判定抽象函數的單調性;③令y=﹣x,判定抽象函數的奇偶性;④換x為x+T,確定抽象函數的周期;⑤用x=+.例1定義在(﹣1,1)上的函數f(x),對任意的x,y∈(﹣1,1)都有f(x)+f
2025-05-16 08:03
【總結】專題一抽象函數奇偶性的判定及應用探究一:抽象函數的單調性和奇偶性問題抽象函數的具體模型類型一:抽象函數證明函數的奇偶性問題①,滿足,如何證明為奇函數?②,滿足,如何證明為偶函數?類型二:抽象函數證明函數的單調性問題①若且、證明其單調性②若、證
2025-06-22 16:49