【總結(jié)】第九章排列、組合、二項式定理教學目的:1、正確理解加法原理和乘法原理2、能正確運用它們來解決排列組合問題教學重點:加法原理和乘法原理的區(qū)別教學難點:對復雜事件的分步與分類書架上層放有6本不同的數(shù)學書,下層放有5本不同的語文書。(1)從中任取1本有多少種不同的取法?(2)從中任取數(shù)學書語文
2024-11-09 13:23
【總結(jié)】一、問題引入1999年9月,馬云先生帶著一個18人的團隊和50萬人民幣在杭州湖畔花苑開始了阿里巴巴神話。到2020年9月10日,此時的阿里巴巴總部員工已經(jīng)達到了17000人,公司市值100億美金。經(jīng)過10年的快速發(fā)展期后,今后一段時期公司將進入穩(wěn)定發(fā)展期,預計每年公司市值將比前一年增加百分之十。
2024-11-09 08:11
【總結(jié)】二項式定理泡泡糖問題泡泡糖出售機媽媽,我要泡泡糖。媽媽,我也要,我要拿和比利一樣顏色的。我包里只有5個分幣,我能滿足我兩個兒子的要求嗎?每塞進一個分幣,它會隨機吐出一粒泡泡糖。6粒紅色,4粒白色泡泡糖問題用a代表取到紅色的泡泡糖用b代表取到白色的泡泡糖
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】的有理項(2)展開式中所有x一次冪的項(1)展開式中含x的系數(shù)成等差數(shù)列,求:展開式中前三項)x21x若(:例一 n4?_的項為_______展開式中含x______,66,則n第3項的二項式系數(shù)為的展開式中x1x (1)已知:練習 3n32???????
2025-08-16 02:25
【總結(jié)】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內(nèi)容是學習概率的預備知識,也是進一步學習數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學等高等數(shù)學的基礎(chǔ);由于內(nèi)容抽象,解法特殊,所以這部分內(nèi)容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎(chǔ)上學習的內(nèi)容,它與概率論中二項分布、微積分中求導公式的推導有著密切的聯(lián)系,是進一步學
2025-05-09 00:32
【總結(jié)】探究二項式定理的教學案例作者:周婧工作單位:九十六中學探究二項式定理的教學案例《二項式定理》是全日制普通高級中學數(shù)學第二冊第十章第四節(jié)的一個重要內(nèi)容。二項式定理的推導是該節(jié)的第一課時,其傳統(tǒng)教法比較呆板、單調(diào),課本上先給出一個用組合知識來求展開式系數(shù)的例子,然后推廣到一般形式,再用數(shù)學歸納法證明,繁瑣的推導
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】二項式定理概 念 篇【例1】求二項式(a-2b)4的展開式.分析:直接利用二項式定理展開.解:根據(jù)二項式定理得(a-2b)4=Ca4+Ca3(-2b)+Ca2(-2b)2+Ca(-2b)3+C(-2b)4=a4-8a3b+24a2b2-32ab3+16b4.說明:運用二項式定理時要注意對號入座,本題易誤把-2b中的符號“-”忽略.【例2】展開(2x-)5.分析一:
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】二項式定理.一、二項式定理:()等號右邊的多項式叫做的二項展開式,其中各項的系數(shù)叫做二項式系數(shù)。對二項式定理的理解:(1)二項展開式有項(2)字母按降冪排列,從第一項開始,次數(shù)由逐項減1到0;字母按升冪排列,從第一項開始,次數(shù)由0逐項加1到(3)二項式定理表示一個恒等式,對于任意的實數(shù),等式都成立,通過對取不同的特殊值,可為某些問題的解決帶來方便。在定理中假設(shè),
2025-06-18 06:16
【總結(jié)】習題精選精講基本內(nèi)容一、二項式定理這個公式表示的定理叫做二項式定理,公式右邊的多項式叫做的展開式:展開式共有n+1個項::(1)各項的次數(shù)和均為n;(2)二項和的第一項a的次數(shù)由n逐次降到0,第二項b的次數(shù)由0逐次升到n.特別地:1、把b用-b代替2、令a=1,b=x3、令a=1,b=1(公式為n個(a+b)乘積的結(jié)果
2025-06-07 14:11
【總結(jié)】中國領(lǐng)先的高端教育連鎖品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號_學員編號:年級:高二課時數(shù):3學員姓名:
2025-08-19 14:21
【總結(jié)】排列組合概率統(tǒng)計(專題)【考點聚焦】考點1:排列、組合的概念,排列數(shù)、組合數(shù)的計算公式和組合數(shù)的性質(zhì);考點2:二項式定理和二項展開式的性質(zhì)及利用它們計算和證明一些簡單問題;考點3:利用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率;考點4:利用互拆事件的加法公式計算一些事件的概率;考點5:利用獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率,會計算在n次獨立重復試驗中謀
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】二項式定理的應用第三課時二項式展開式二項展開式求展開式中的指定項(r=0,1,2,…,n)二項式系數(shù)求展開式中的特定項二項展開式的通項第r+1項求展開式中的有理項求展開式中的最大項n是偶數(shù)n是奇數(shù)一、知識要點回顧二、二項式定理及應用B
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】2015屆高三數(shù)學題型與方法專題十:排列組合、二項式定理班級:姓名:【基礎(chǔ)測試】1、兩排座位,第一排有3個座位,第二排有5個座位若8名同學入座每人做一個位置,則不同的做法種數(shù)是(D)
2025-08-05 19:26
【總結(jié)】第1頁共25頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座39)—排列、組合、二項式定理一.課標要求:1.分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理通過實例,總結(jié)出分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理;能根據(jù)具體問題的特征,選擇分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題;
2025-07-24 14:36
【總結(jié)】二項式定理二項展開式定理右邊的多項式叫做(a+b)n的二項展開式注1).二項展開式共有n+1項2).各項中a的指數(shù)從n起依次減小1,到0為此各項中b的指數(shù)從0起依次增加1,到n為此1)Cnran-rbr:二項展開式的通項,記作Tr+12)Cnr:二項式系數(shù)一般地,對
2024-11-06 21:10