【總結】機動目錄上頁下頁返回結束1一、利用直角坐標計算二重積分三、小結思考題第二節(jié)二重積分的計算法二、極坐標系下二重積分的計算機動目錄上頁下頁返回結束2【復習與回顧】(2)回顧一元函數(shù)定積分的應用平行截面面積為已知的立體的體積的求法體積元素dx
2025-04-30 12:24
【總結】如果積分區(qū)域為:,bxa??).()(21xyx????[X-型])(2xy??abD)(1xy??Dba)(2xy??)(1xy??其中函數(shù)、在區(qū)間上連續(xù).)(1x?)(2x?],[ba二重積分的計算法(1)一、利用直角坐標系
2025-05-10 22:22
【總結】函數(shù)的應用舉例(三)只有1天了,你準備好了嗎?例1設在海拔xm處的大氣壓強是yPa,y與x之間的函數(shù)關系式是其中c,k為常量。已知某地某天在海平面的大氣壓為×Pa,1000m高空的大氣壓為×Pa,求600m高空的大氣壓強(結果保留3個有效數(shù)字)。
2024-11-06 20:13
【總結】中斷功能的應用舉例由于中斷功能是一種應用比較廣發(fā)的功能,在絕大多數(shù)的單片機控制項目中幾乎都會用到此功能,因此,我們在本節(jié)中盡量利用ICD配套演示板上不算很多的硬件資源,通過靈活配置和輔以必要的附加條件,盡可能多樣化的設計幾個實驗范例,以便充分展現(xiàn)中斷功能的不同用法和編程技巧。下面的3個范例中,第1個范例中著重應
2025-05-11 17:35
【總結】上一頁下一頁第三節(jié)三重積分一、引例二、在直角坐標系下計算三重積分二、在柱面坐標系下計算三重積分三、在球面坐標系下計算三重積分四、小結五、作業(yè)上一頁下一頁一、引例?空間物體的質量定義:設),,(zyxf是空間有界閉區(qū)域?上的有界函數(shù),將閉區(qū)域?任意分成n個小閉區(qū)域1
2025-01-14 04:37
【總結】一、利用直角坐標系計算二重積分二、小結思考題第二節(jié)二重積分的計算法(1)一、利用直角坐標系計算二重積分??Ddyxf?),(???Ddxdyyxf),(在直角坐標系下,二重積分1.積分區(qū)域的分類:X-型區(qū)域、Y-型區(qū)域、一般區(qū)域如果積分區(qū)域為???????bxaxyxD
2025-04-29 03:15
【總結】機動目錄上頁下頁返回結束1一、利用極坐標計算二重積分二、小結思考題第二節(jié)二重積分的計算法(2)機動目錄上頁下頁返回結束2AoDi??irr?iirrr???ii??????i???iiiiiirrr????????????22
【總結】返回后頁前頁*§7n重積分由于三維以上的空間中區(qū)域的體積沒有直觀的幾何意義,因此本節(jié)先定義n維長方體的體積,再定義n維區(qū)域的體積,最后建立起n重積分的理論與計算方法.一、n重積分的物理背景二、n重積分的定義三、n重積分的計算
2024-10-12 14:33
【總結】積分模型的應用積分模型?積分模型,即運用定積分及相關理論建立數(shù)學模型;?定積分常用于計算變量連續(xù)變化的累積變化總量;?積分模型常用于描述對象連續(xù)變化的效果;Mathematica相關命令?Integrate[被積函數(shù),自變量]功能:計算被積函數(shù)的一個原函數(shù).?Integrate[被積函數(shù),{自變量,
2025-07-21 23:35
【總結】第六章定積分應用v定積分的元素法v定積分在幾何學上的應用v定積分在物理學上的應用定積分的幾何應用平面圖形的面積體積平面曲線的弧長Oxy第三節(jié)定積分在物理學上的應用定積分物理應用之一變力沿直線作功問題從物理學知道,若物體在作直線運動過程中受常力作用從a移至b(力的方向與物體運動方向一致),力對物體所作的
2025-04-29 00:02
【總結】第3節(jié)第二型(對坐標的)曲面積分一.曲面?zhèn)鹊母拍?雙側曲面:.,.,,nPnP來的相應的法向量也回到原置時續(xù)變化又回到原來的位邊界而任意連的不越過上在當點選定一個記為量作曲面的法向任一點上過一光滑曲面是設????.,,,面雙側曲面也稱為有向曲故曲面的側取定了法向量即選取了區(qū)分曲面的兩側量的指
2025-07-25 04:16
【總結】實驗與探究————抽樣調查應用舉例學習目標?1、通過舉例明確抽樣調查收集數(shù)據(jù)的意義,掌握簡單隨機抽樣的基本思路與方法。?2、通過抽樣調查,感受抽樣的必要性,體會用樣本估計總體的思想。知識回顧1、什么是抽樣調查?2、抽樣調查的基本步驟?3、什么是簡單隨機抽樣?1、抽樣調查:是這樣
2025-01-17 18:35
【總結】函數(shù)的應用舉例教學目標:步驟;2.初步學會根據(jù)已知條件建立函數(shù)關系式的方法;3.滲透建模思想,初步具有建模的能力。教學重、難點:1.根據(jù)已知條件建立函數(shù)關系式;2.用數(shù)學語言抽象概括
2024-10-19 11:52
【總結】認知神經(jīng)科學的應用一、心理治療——共情二、教育——道德教育府如諾蜜晦喘晤槽錄賂株窯倚秤季紊發(fā)禽蹄咐潰述予淺輪拔吁采褐裕蝶箭認知神經(jīng)科學應用舉例認知神經(jīng)科學應用舉
2025-01-08 02:35
【總結】第一節(jié)二重積分的概念與性質一、問題的提出二、二重積分的概念三、二重積分的性質四、小結思考題柱體體積=底面積×高特點:平頂.柱體體積=?特點:曲頂.),(yxfz?D1.曲頂柱體的體積一、問題的提出播放求曲頂柱體的體積采用“分割、
2025-02-21 12:14