【總結(jié)】球和它的性質(zhì)球:與定點(diǎn)的距離等于或小于定長的所有點(diǎn)的集合叫做球體,簡稱球.球的直徑球的半徑定點(diǎn)叫做球心;定長叫做球的半徑.一個(gè)球用表示它的球心的字母來表示,例如:球O.O球心O用一個(gè)平面去截一個(gè)球,所得截面是什么圖形？圓面dRr22dR
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】第一篇：高一數(shù)學(xué)教案：蘇教版直線與平面平行的判定和性質(zhì)1 3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊，天天更新！ 第13課時(shí)直線與平面平行的判定和性質(zhì) （一）教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解直線與平...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離一、復(fù)習(xí)引入:試求：P1,P2兩點(diǎn)間的距離已知：P1(x1,y1)和P2(x2,y2)，xoy1）、y1=y21x2x2）、x1=x2xoy1y2y1221||PPxx??1221||PPyy????111yxP，??222yxP，??
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】空間兩個(gè)平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個(gè)平面平行-------沒有公共點(diǎn)(2)兩個(gè)平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個(gè)平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。
2024-11-06 21:49
【總結(jié)】問題2引入問題引入建筑工人砌墻時(shí)，常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直，如果系有鉛錘的線和墻面緊貼，問題引入引入那么所砌的墻面與地面垂直。大家知道其中的理論根據(jù)嗎？問題2引入引入問題——它就是本節(jié)課的內(nèi)容之一：平面與平面垂直的判定定理。
2024-11-10 01:04
【總結(jié)】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?
2024-11-10 08:37
【總結(jié)】第一篇：高一數(shù)學(xué)《直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)》教案(新人教A版必修2) §—、平面與平面平行的性質(zhì)一、三維目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理及其應(yīng)用； （2）掌握...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】面面垂直的性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧：（１）利用定義［作出二面角的平面角，證明平面角是直角］（２）利用判定定理［線面垂直面面垂直］ll?????????????lAB線面垂直面面垂直線線垂直面面垂直的判定兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理如圖2，α⊥β，A
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】鹿邑三高史琳1、平面與平面垂直的定義2、平面與平面垂直的判定定理一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線，則這兩個(gè)平面垂直。符號(hào)表示：??b兩個(gè)平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個(gè)平面互相垂直。??????b?????b提出問題：該命題正確嗎？?????
2024-11-10 08:30
【總結(jié)】2020/12/181§.3點(diǎn)到直線的距離2020/12/182QPyxol思考：已知點(diǎn)P0(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,怎樣求點(diǎn)P到直線l的距離呢?點(diǎn)到直線的距離如圖，P到直線l的距離，就是指從點(diǎn)P到直線l的垂線段PQ的長度，其中Q是垂足
2024-11-11 09:00
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)楊政奎?說教材?說教學(xué)目標(biāo)?說教學(xué)方法?說教學(xué)過程返回退出說教學(xué)目標(biāo)
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍兩條直線平行與垂直的判定1、斜率公式:yykxx???2121知識(shí)回顧tank??xx?12()90????為傾斜角，且()2、傾斜角的范圍是什么？斜率的范圍是什么？傾斜角為銳角時(shí),k
2024-11-10 08:38
【總結(jié)】進(jìn)一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的：反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：?互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復(fù)
【總結(jié)】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正：方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：?????重合平行相交特殊：垂直）(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程：l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.
2024-11-10 12:26
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角？如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么這條直線垂直于這個(gè)平面。問：教室的墻面和地面相交，他們所成的二面角是什么圖形？一般地，兩個(gè)平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個(gè)平面互相垂直。1、兩個(gè)平面垂直的定義：2、兩個(gè)互相垂直平面的
2024-11-06 18:12
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