【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)性污染及其預(yù)防一、農(nóng)藥殘留(pesticideresidue)(一)概述(perface)1、相關(guān)定義(definition)農(nóng)藥:系指用于預(yù)防、消滅或控制危害農(nóng)業(yè)、林業(yè)的病、蟲(chóng)、草和其他有害生物以及有目的的調(diào)節(jié)植物、昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的化學(xué)成分或來(lái)源于生物、其他天然物質(zhì)的一種或幾種物質(zhì)的混合物及其制
2024-08-10 13:12
【總結(jié)】第二節(jié)民歌的體裁與類別?民歌的體裁大體可分為號(hào)子、山歌和小調(diào)三大類:?一、號(hào)子?二、山歌?三、小調(diào)一、號(hào)子?(一)概念?(二)實(shí)用性和表現(xiàn)性?(三)號(hào)子的種類?(四)號(hào)子的特點(diǎn)?(一)概念?號(hào)子是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)作演唱的,并直接與生產(chǎn)
2024-07-29 20:48
【總結(jié)】第三章英漢語(yǔ)言的對(duì)比主講:劉芳華第一節(jié)英漢詞匯現(xiàn)象的對(duì)比?一、詞的意義方面語(yǔ)言是隨著社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展而發(fā)展的,不是靜止不變的?!袄住保阂环N自然現(xiàn)象讓人很吃驚。詞義的對(duì)應(yīng)可以分為四個(gè)方面:?1.完全對(duì)應(yīng)???1.完全對(duì)應(yīng)
2025-05-12 12:21
【總結(jié)】第二節(jié)項(xiàng)目活動(dòng)的組織一、什么是項(xiàng)目活動(dòng)?兒童在教師的支持、幫助和引導(dǎo)下,像研究人員一樣,圍繞某個(gè)大家感興趣的生活中的“課題”或認(rèn)識(shí)中的“問(wèn)題”進(jìn)行深入研究,在合作研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí),理解意義,建構(gòu)認(rèn)識(shí)。二、單元主題活動(dòng)與項(xiàng)目活動(dòng)的比較(一)共同點(diǎn)(二)區(qū)別;
2024-10-11 12:24
【總結(jié)】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-12 15:48
【總結(jié)】第二節(jié)光的粒子性研究的背景19世紀(jì)初開(kāi)始,托馬斯·楊、菲涅耳、馬呂斯等分別觀察到了光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象。光的干涉研究的背景?19世紀(jì)60年代和80年代,麥克斯韋和赫茲從理論和實(shí)驗(yàn)上確認(rèn)了光的電磁波本質(zhì)。麥克斯韋赫茲光電效應(yīng)現(xiàn)象思考:,驗(yàn)電器指針為什么發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
2024-08-10 13:06
【總結(jié)】第二節(jié)純金屬的結(jié)晶?凝固與結(jié)晶一、純金屬的結(jié)晶條件與結(jié)晶過(guò)程二、形核規(guī)律:均質(zhì)形核和非均質(zhì)形核三、長(zhǎng)大規(guī)律四、晶粒大小及控制五、鑄件組織小結(jié)晶體液體結(jié)晶:液體晶體凝固:液體固體(晶體或非晶體)冷卻曲線tTT0Tn理論
2024-07-29 20:45
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化課標(biāo)要求:舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國(guó)際或本國(guó)的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國(guó)內(nèi)人口遷移、國(guó)際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國(guó)為例)(1)我國(guó)古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2024-07-30 17:11
【總結(jié)】①鴨、②蜥蜴、③海龜、④鯉魚(yú)、⑤蠑螈、⑥大鯢、⑦鯨魚(yú)、⑧犀牛、⑨白鰭豚、⑩蝙蝠A:魚(yú)類B:爬行類C:兩棲類D:鳥(niǎo)類E:哺乳類④鯉魚(yú)⑤蠑螈①鴨、②蜥蜴、③海龜、⑦鯨魚(yú)、⑧犀牛、⑨白鰭豚⑩蝙蝠⑥大鯢脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物體表被毛體表無(wú)
2024-08-25 01:01
【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻成熟區(qū)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻1、根尖的結(jié)構(gòu)——保護(hù)分生區(qū)。——分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量?!L(zhǎng)最快的部位,細(xì)胞不斷長(zhǎng)大成為成熟區(qū)的細(xì)胞?!写罅扛俏账趾?/span>
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】神奇的激素--生長(zhǎng)素與植物的相關(guān)性植物向光彎曲生長(zhǎng)--向光性這些植物的生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)?顯然,植物能感知光照的方向。同時(shí),植物內(nèi)部很可能有一種物質(zhì)在光照的情況下影響著植物的生長(zhǎng)。課堂目標(biāo):通過(guò)科學(xué)探究知道1.植物的感光部位在哪里?2.究竟是什么物質(zhì)使得綠色植物能向光生長(zhǎng)?這種物
2024-11-09 05:39
【總結(jié)】2022/8/311第二節(jié)細(xì)菌的遺傳分析一、轉(zhuǎn)化二、接合(雜交)三、性導(dǎo)四、轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)菌與細(xì)菌之間的遺傳物質(zhì)的交流(擬有性過(guò)程)有四種不同的方式:2022/8/312一、轉(zhuǎn)化(Transformation)?細(xì)菌通過(guò)細(xì)胞膜攝取周圍環(huán)境中DNA片段,并通過(guò)重組將其整合到自身染色體中的過(guò)程,稱為轉(zhuǎn)
2024-08-25 01:34
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示一、元素和元素符號(hào)1、元素元素就是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱2、元素與原子的關(guān)系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只講種類既講種類也講個(gè)數(shù)聯(lián)系同一類原子總稱為元素3、元素符號(hào)HHeCNOFNeNa
2025-05-11 03:41
【總結(jié)】第二節(jié)生活中的透鏡教材分析:?在初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,了解它們的工作原理,讓學(xué)生進(jìn)一步深入的理解透鏡,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。并且在制作模型照相機(jī)的過(guò)程中,讓學(xué)生感受到成功的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能:?了解透鏡在日常生
2024-08-10 13:13
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入一、滄海桑田新課講授現(xiàn)代科學(xué)研究表明,造成海陸變遷的主要原因是地殼的變動(dòng)和海平面的升降。同時(shí),人類活動(dòng)也會(huì)造成海陸的變化。“滄海桑田”原來(lái)的意思是海洋會(huì)變?yōu)殛懙?,陸地?huì)變?yōu)楹Q蟆_@種“滄桑之變”
2025-03-12 21:30