【總結】軌跡問題課時考點13高三數(shù)學備課組考試內容:在理解曲線與方程意義的基礎上,能較好地掌握求軌跡的幾種基本方法.高考熱點:、定義法、轉移法求曲線的軌跡方程.,等價轉化的思想能起到事半功倍的作用.熱點題型1:直接法求軌跡方程新題型分類例析熱點題型2:定義法和轉移法求軌跡方程
2024-11-09 08:45
【總結】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件86《排列組合-排列》一、內容歸納1知識精講:(1)排列:從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素的所有排列的個數(shù).(3)
2024-08-03 15:40
【總結】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組考試說明①利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異;結合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。②收集一些
2024-11-10 23:07
【總結】第十一節(jié)函數(shù)模型及其應用基礎梳理1.常見的幾種函數(shù)模型(1)一次函數(shù)型__________________;(2)反比例函數(shù)型________________;(3)二次函數(shù)型__________________;(4)指數(shù)函數(shù)型__________(x0)(增長率問題);(5)對數(shù)函數(shù)型_______
2024-11-11 02:54
【總結】四、教學過程設計:1、導入某校學生午餐主食的選擇面食面條餃子饅頭鍋貼大米白米飯蛋炒飯大米粥某學生喜歡兩種主食兼顧,他選擇的總數(shù)是12.種2、乘法原理n某件事要完成,需要個步驟:1m第一步中有
【總結】一、基礎練習1.(05福建)已知p:,0)3(:,1|32|????xxqx則p是q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件A2.(05湖北)對任意實數(shù)a,b,c,給出下列命題:①“ba?”是“bcac?
2024-11-09 04:44
【總結】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件87《排列組合-組合》一、內容歸納1、知識精講(1)組合從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素并組成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。(2)組合數(shù)從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數(shù),叫
2024-11-12 19:21
【總結】第三節(jié)平行關系考綱點擊、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關性質與判定定理.、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形的平行關系的簡單命題.熱點提示、填空的形式考查線與面、面與面平行關系的判定與性質定理的內容.,綜合考查定理的應用.1.直線與平面平行的判
2024-11-10 07:31
【總結】圓錐曲線橢圓定義雙曲線定義標準方程幾何性質作圖參數(shù)方程第二定義標準方程幾何性質作圖第二定義幾何性質作圖標準方程拋物線定義統(tǒng)一定義1、掌握橢圓的定義,標準方
2024-11-10 00:26
【總結】軌跡問題高三備課組基本知識概要:一、求軌跡的一般方法:1.直接法:如果動點運動的條件就是一些幾何量的等量關系,這些條件簡單明確,易于表述成含x,y的等式,就得到軌跡方程,這種方法稱之為直接法。用直接法求動點軌跡一般有建系,設點,列式,化簡,證明五個步驟,最后的證明可以省略,但要注意“挖”與“補”。2.
【總結】浙江省2020年數(shù)學命題特點分析與2020年高考展望一.2020高考命題體現(xiàn)的基本原則二.2020年試題的能力結構三.從2020年的官方評價展望2020年高考四.從兩個調查結論展望2020年高考五.從考試說明的修訂展望2020年高考六.從橋考卷展望2020年高考七.如何改進我們的復習方式八.高考
2024-11-11 02:53
【總結】數(shù)列的概念高三備課組1、數(shù)列:按照一定次序排列的一列數(shù)(與順序有關)2、通項公式:數(shù)列的第n項an與n之間的函數(shù)關系用一個公式來表示an=f(n)。(通項公式不唯一)3、數(shù)列的表示:(1)列舉法:如1,3,5,7,9……;(2)圖解法:由(n,an
2024-11-10 07:30
【總結】第六節(jié)雙曲線基礎梳理1.雙曲線的定義(1)平面內動點的軌跡是雙曲線必須滿足兩個條件:①到兩個定點F1、F2的距離的________等于常數(shù)2a;②2a______|F1F2|.(2)上述雙曲線的焦點是________,焦距是________.2.雙曲線的標準方程和幾何性質-標準方程
2024-11-11 05:50
【總結】2020屆高考數(shù)學二輪復習系列課件16《數(shù)列-遞歸數(shù)列》考試內容:已知數(shù)列的遞歸關系求數(shù)列的通項公式考試要求:遞歸數(shù)列與極限、數(shù)學歸納法的綜合運用,涉及的思想方法主要是轉化與歸納,考題一般為壓軸題。專題知識整合已知數(shù)列的遞推關系求數(shù)列的通項公式。將已知遞推關系式,用代數(shù)的一些變形技巧
2024-11-11 08:47
【總結】請同學們回憶平面內關于“角”的定義?過平面上一點A的兩條射線AB,AC所形成的圖形叫作角,記成∠BAC.過平面上一點A的兩條直線,可以形成4個角。一般規(guī)定,兩條直線的夾角為不大于90°的角。在平面幾何中,一般不區(qū)分角和角的大小,都用同一個記號,比如在三角形ABC中
2024-11-11 02:52