【總結(jié)】1品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)第四節(jié)硫酸硝酸及氨第一課時(shí)2品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)2022年1月29日、2月23日,清華大學(xué)機(jī)電系四年級(jí)學(xué)生劉海洋先后兩次用火堿、濃硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷,其中一頭黑熊雙目失明。這一故意殘害動(dòng)物的事件經(jīng)媒體披露后,引起了公眾
2025-05-12 12:45
【總結(jié)】開(kāi)城中學(xué)化學(xué)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)課題:硝酸的氧化性教師:王金成時(shí)間:2009-10-20班級(jí):多媒體硝酸教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解硝酸物理性質(zhì),利用實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握硝酸的化學(xué)性質(zhì)2、認(rèn)識(shí)硝酸在生產(chǎn)中的應(yīng)用過(guò)程與方法利用分析演繹的方法,使
2024-08-14 10:34
【總結(jié)】泡菜中的亞硝酸鹽——2組蘆玥朋王琦瑤賈晨魏淇泡菜中為什么會(huì)有亞硝酸鹽??有些蔬菜能從土壤中濃集硝酸鹽,如蘿卜、白菜、大頭菜、萵筍等硝酸鹽含量較高。??硝酸鹽還原菌亞硝酸鹽還有哪些食
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨、硝酸和硫酸新人教版德國(guó)物理化學(xué)家。是合成氨法的發(fā)明者。1868年12月9日生于西里西亞的布雷斯勞(現(xiàn)屬波蘭)。接受預(yù)科教育后,到柏林、海德堡及蘇黎世等大學(xué)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后即進(jìn)入其父經(jīng)營(yíng)化學(xué)藥品的商店工作,因缺乏興趣,后轉(zhuǎn)到耶拿大學(xué)研究有機(jī)化學(xué)課題,1891年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。在1894年
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】第三部分:生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收。一、泡菜制作的微生物(1)
2025-05-14 23:33
【總結(jié)】ChemicalProcessandEquipmentChemicalProcessandEquipment硝酸是一種重要的化工原料,在各種酸中,產(chǎn)量?jī)H次于硫酸,主要消耗部門為化肥工業(yè)和國(guó)防工業(yè)。稀硝酸大部分用于制造硝酸銨、硝酸磷肥和各種硝酸鹽。濃硝酸用于炸藥、有機(jī)合成工業(yè),是生產(chǎn)TNT(2,4,6-三硝基甲苯)、硝化甘油等烈性炸藥和硝
2025-04-29 04:05
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)化學(xué)專題1:物質(zhì)的分離提純化學(xué)1:拓展視野自然界中存在天然純堿主要來(lái)自于堿湖和固體堿礦。工業(yè)上以氯化鈉為原料生產(chǎn)純堿。我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的原理是將二氧化碳通入到氨水的氯化鈉飽和溶液中,其原理為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
2024-11-09 02:21
【總結(jié)】硝酸酯在心血管疾病中的規(guī)范應(yīng)用硝酸酯的作用機(jī)制?硝酸酯是非內(nèi)皮依賴性的血管擴(kuò)張劑,無(wú)論內(nèi)皮細(xì)胞功能是否正常,均可發(fā)揮明確的血管平滑肌舒張效應(yīng)?硝酸酯的血管舒張效應(yīng)呈劑量依賴性,隨著劑量遞增,依次擴(kuò)張靜脈血管、大中動(dòng)脈和阻力小動(dòng)脈硝酸酯的作用機(jī)制?降低心肌氧耗量:擴(kuò)張靜脈血管,使血液貯存于外周靜脈血管床,從而減少回心血量
2025-01-06 06:38
【總結(jié)】硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算一、從反應(yīng)的本質(zhì)看:銅與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++4H2O+2NO↑Fe2+與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:3Fe2++4H++NO3-===3Fe3++2H2O+NO↑例,加熱后無(wú)明顯
2024-11-12 01:29
【總結(jié)】一、氮?dú)饧暗难趸镒晕以\斷“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①,②,③。雨水中的HNO3進(jìn)入土壤與礦物質(zhì)作用生成,其中被植物根系吸收。第
2024-11-12 16:57
【總結(jié)】“硝酸”說(shuō)課一、教材分析(一)教材內(nèi)容(二)教材所處的地位(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)2.教學(xué)難點(diǎn)(四)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)2.能力目標(biāo)3.情感目標(biāo)二、教學(xué)方法三、學(xué)習(xí)方法四、教學(xué)程
2024-10-05 01:38
【總結(jié)】致癌性的硝酸鹽、亞硝酸鹽與N-亞硝基化合物古德祥中山大學(xué)昆蟲(chóng)學(xué)研究所教育部食品工程研究中心?1937年Freund首次報(bào)道了兩例職業(yè)接觸N-亞硝基二甲基胺(NDMA,又稱二甲基亞硝胺)中毒案例,病人出現(xiàn)中毒性肝炎和腹水。其后以NDMA給出小鼠和狗染毒,也出現(xiàn)肝臟退行性環(huán)死。之后揭示了NDMA不僅是肝臟的劇毒
2024-08-10 14:01
【總結(jié)】(1)一、氮和氮的氧化物1.氮?dú)猓鹤匀唤缰蠳元素大部分以游離態(tài)存在于空氣中,也有一部分以化合態(tài)存在于動(dòng)、植物體內(nèi),土壤及無(wú)機(jī)鹽中。N2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,不溶于水,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,但在放電條件下N2與O2可發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為N2+O22NO。2.一氧化氮和二氧化氮
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】磁鐵的性質(zhì)
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】亞硝酸鹽引起食物中毒的處置淮北市疾病預(yù)防控制中心張長(zhǎng)龍副主任技師從大米里我們認(rèn)識(shí)了石蠟從火腿里我們認(rèn)識(shí)了敵敵畏從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅從火鍋里我們認(rèn)識(shí)了福爾馬林從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識(shí)了硫磺從木耳中認(rèn)識(shí)了硫酸銅從冰激凌、豬肉里我們認(rèn)識(shí)了可多巴胺、鹽酸克倫特羅(瘦肉精)三鹿蒙牛
2025-01-08 05:52