【摘要】第四章第四節(jié)第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第四
2025-05-09 03:21
【摘要】【典例1】(2020·北京高考)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成C.③中選用NaOH
2024-11-22 21:31
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物第四章第四節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版
2025-05-10 00:37
【摘要】硝酸鹽和亞硝酸鹽中毒(NitrateandNitritePoisoning)?是由于飼料和飲水中富含硝酸鹽,在飼喂前的調(diào)制過(guò)程中或采食后的瘤胃內(nèi)產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽,造成高鐵血紅蛋白血癥,導(dǎo)致組織缺氧而引起的中毒。其臨床癥狀是發(fā)病突然,黏膜發(fā)紺,血液呈暗褐色,血凝不良,呼吸困難,神經(jīng)紊亂,病程短。多發(fā)于豬、牛、羊。病因(1)
2025-06-04 18:01
【摘要】硝酸甘油注射液說(shuō)明書(shū)【性狀】本品為無(wú)色的澄明液體?!具m應(yīng)癥】手術(shù):在心臟手術(shù)中,本品可用來(lái)迅速控制高血壓。在外科手術(shù)過(guò)程中,本品可用來(lái)降低血壓,保持一種可控性的低血壓狀態(tài)。在心臟血管手術(shù)過(guò)程中或術(shù)后,本品可用來(lái)控制心肌缺血。不穩(wěn)定型心絞痛:對(duì)于不穩(wěn)定型心絞痛,用β受體阻滯劑和舌下含硝酸鹽
2025-05-10 22:25
【摘要】第三節(jié)硝酸寶安高級(jí)中學(xué)徐琴(一)硝酸的物理性質(zhì)無(wú)色、易揮發(fā)、有刺激性氣味的液體,密度是,沸點(diǎn)是830C。能以任意比溶于水。3、硝酸及其應(yīng)用黃色?發(fā)煙硝酸?硝酸分解放出的NO2氣體溶于硝酸?而使硝酸呈黃色?硝酸必須保存在棕色瓶、玻璃塞里,
2024-11-21 04:32
【摘要】*****************************************找課件,來(lái)莎莎課件站!(免費(fèi)課件,免費(fèi)教案,免費(fèi)試卷)我們鄭重承諾:不用注冊(cè),永久免費(fèi)!*****************************************第三節(jié)硝酸寶安高級(jí)中學(xué)徐琴
2024-12-17 09:23
【摘要】LOGO銅與濃、稀硝酸的反應(yīng)三門(mén)峽市第一高級(jí)中學(xué)毛鋒一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和運(yùn)用知識(shí)的能力、觀察能力以及環(huán)保意識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)Cu與濃、稀HNO3的實(shí)驗(yàn)探究,初步掌握硝酸的氧化性,并能夠正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式過(guò)程與方
2024-08-20 18:02
【摘要】硝酸+4一、物理性質(zhì)任意比互溶常用濃硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69%.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%以上的硝酸為“發(fā)煙硝酸”沸點(diǎn)是83℃,易揮發(fā)HNO3是色,有氣味的液體,密度為刺激性無(wú)“發(fā)煙硝酸”這實(shí)際上是揮發(fā)出來(lái)的HNO3蒸氣遇到空氣里的水蒸氣生成了極微小
2024-11-23 21:02
【摘要】談?wù)勏∠跛崤c濃硝酸的氧化性河北省宣化縣第一中學(xué)欒春武?在中學(xué)教科書(shū)中有這樣兩個(gè)化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O可見(jiàn),濃硝酸的還原產(chǎn)物是NO2,稀硝酸的還原產(chǎn)物是NO。不少同學(xué)認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,只是硝酸的濃度不同
2024-09-02 17:02
【摘要】第三節(jié)硝酸知識(shí)點(diǎn)1硝酸的性質(zhì)問(wèn)題1:濃硝酸和“發(fā)煙硝酸”有何區(qū)別?硝酸具有哪些化學(xué)性質(zhì)?與鹽酸、硫酸有何區(qū)別?硝酸——顏色、狀態(tài)、氣味:無(wú)色、液體、刺激性氣味——溶解性,揮發(fā)性:與水能以任意比互溶、易揮發(fā)——質(zhì)量分?jǐn)?shù)在98%以上的硝酸稱(chēng)為發(fā)煙硝酸,常用
2024-11-22 07:39
【摘要】美麗的魯山一高《硝酸》硝酸說(shuō)課說(shuō)教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序反饋練習(xí)小結(jié)歸納說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)教材的地位和作用硝酸說(shuō)課流程圖探究性質(zhì)引入新課本節(jié)課通過(guò)巧妙設(shè)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)探究、對(duì)比討論、類(lèi)比遷移、分析歸納
2024-12-01 06:08
【摘要】2022/6/23病例分享冷建春成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院急診科2022/6/23病史?張某某,女,69歲。?因“胸悶、呼吸困難、全身汗出5h”由120急診入院。發(fā)病后曾經(jīng)自行含服“速效救心丸”無(wú)明顯緩解,余未行任何治療。?發(fā)病前1天下午,患者有長(zhǎng)時(shí)間戶(hù)外活動(dòng)史。
【摘要】蔬菜的硝酸鹽污染及調(diào)控技術(shù)黃山市土肥站汪根法序一、蔬菜硝酸鹽含量安全標(biāo)準(zhǔn)二、我國(guó)蔬菜的硝酸鹽污染狀況三、蔬菜吸收和累積硝酸鹽的機(jī)理四、影響蔬菜硝酸鹽累積的因素五、蔬菜硝酸鹽污染的調(diào)控途徑與技術(shù)序?早在1907年,Richardson就發(fā)現(xiàn)蔬菜含有大量硝酸鹽(NO3-);1943年Wil
2025-05-25 06:12
【摘要】珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周樹(shù)奇專(zhuān)題1:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用2021年4月泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類(lèi)的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。在我國(guó)四川、東北、湖南、湖北、河南、廣東、廣西等地民間均有自制泡菜的習(xí)慣。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增
2025-05-26 23:32