【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)學(xué)院:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)生1姓名:學(xué)生1學(xué)號(hào):學(xué)生2姓名:學(xué)生2學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:完成時(shí)間:成績(jī):
2025-01-21 18:07
【總結(jié)】組合邏輯電路的分析(大題)一.目的由邏輯圖得出邏輯功能二.方法(步驟)1.列邏輯式:由邏輯電路圖列輸出端邏輯表達(dá)式;(由輸入至輸出逐級(jí)列出)2.化簡(jiǎn)邏輯式:代數(shù)法、卡諾圖法;(卡諾圖化簡(jiǎn)步驟保留)3.列真值表:根據(jù)化簡(jiǎn)以后的邏輯表達(dá)式列出真值表;4.分析邏輯功能(功能說明):分析該電路所具有的邏輯功能。(輸出與輸入之間
2025-07-22 19:55
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)12【實(shí)驗(yàn)名稱】組合邏輯電路【目的與要求】1.學(xué)會(huì)組合邏輯電路的功能測(cè)試2.驗(yàn)證一位全加器的邏輯功能3.學(xué)會(huì)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)律【實(shí)驗(yàn)儀器】1、TPE-D3數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱2、萬用表【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1.測(cè)試74LS00、74LS86的邏輯功能2.用異或門和與非門實(shí)現(xiàn)一位的全加器【實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)】1.復(fù)習(xí)組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法2
2025-08-17 10:58
【總結(jié)】下一頁總目錄章目錄返回上一頁第13章門電路和組合邏輯電路脈沖信號(hào)晶體管的開關(guān)作用分立元件門電路邏輯代數(shù)MOS門電路TTL門電路組合邏輯電路的分析與綜合下一頁總目錄章目錄返回上一頁1.掌握基本門電路的邏輯功能、邏輯符號(hào)、真值表
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】下一頁返回上一頁退出章目錄2/139第20章門電路和組合邏輯電路數(shù)制和脈沖信號(hào)基本門電路及其組合邏輯代數(shù)CMOS門電路TTL門電路組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)加法器編碼器譯碼器和數(shù)字顯示數(shù)據(jù)分配器和數(shù)據(jù)選擇器應(yīng)用舉
2025-01-18 20:36
【總結(jié)】數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:數(shù)字電子鐘邏輯電路設(shè)計(jì)班級(jí):電子科學(xué)與技術(shù)姓名:AAA同組:BBB學(xué)號(hào):111400XXX指導(dǎo)老師:CCC設(shè)計(jì)時(shí)
2025-06-06 00:57
【總結(jié)】《數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告題目:紅綠燈控制器指導(dǎo)老師:羅強(qiáng)設(shè)計(jì)人員:徐才勝學(xué)號(hào):0121411370315班級(jí):電氣ZY1401班日期:2016年6月目錄1、
2025-06-30 02:03
【總結(jié)】進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的幾點(diǎn)要求和希望1、要像上理論課一樣,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真實(shí)驗(yàn);2、要像到自己家里一樣,保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境整潔;3、要像愛護(hù)自己一樣,愛護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作1、檢查實(shí)驗(yàn)臺(tái)和相關(guān)設(shè)備是否供電正常;2、檢查實(shí)驗(yàn)所用到的電線是否完好無損;3、切記斷電接線,通電實(shí)驗(yàn),斷電拆線;4、完成后要關(guān)設(shè)備電源,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
2025-07-25 05:28
【總結(jié)】數(shù)電實(shí)驗(yàn)儀器的使用及門電路邏輯功能的測(cè)試實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。(2)掌握門電路邏輯功能的測(cè)試方法。實(shí)驗(yàn)設(shè)備雙蹤示波器一臺(tái)數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱一臺(tái)萬用表一塊集成芯片:74LS00、74LS20實(shí)驗(yàn)原理(四2輸入端與非門)的引腳排列圖。其邏輯表達(dá)式為:
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】教案首頁授課類型理論課授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課周數(shù)第7周授課日期10月23日授課班級(jí)14液電裝配班課題組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;;。能力目標(biāo):,使學(xué)生找到用電路解決實(shí)際問題的設(shè)計(jì)方法;,將抽象知識(shí)變得生動(dòng)直觀。情感目標(biāo):,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.對(duì)復(fù)雜邏輯電路的
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】專業(yè):________________姓名:________________學(xué)號(hào):________________日期:________________地點(diǎn):________________實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師:________________成績(jī):__________________實(shí)驗(yàn)名稱:時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)&a
2025-06-30 04:03
【總結(jié)】《數(shù)字電子技術(shù)》教案浙江萬里學(xué)院電信學(xué)院錢裕祿2005年1月20日第三章組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)[教學(xué)要求]1.掌握邏輯代數(shù)的三種基本運(yùn)算、三項(xiàng)基本定理、基本公式和常用公式;2.掌握邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法和卡諾圖化簡(jiǎn)法;3.了解最小項(xiàng)、最大項(xiàng)、約束項(xiàng)的概念及其在邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)中的應(yīng)用。4.掌握組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法;5.了解組合電路中的競(jìng)
2025-06-25 03:13
【總結(jié)】組合邏輯電路數(shù)字電子技術(shù)第十二講組合邏輯電路第6章 組合邏輯電路譯碼器編碼器小結(jié)組合邏輯電路主要要求:理解編碼的概念。理解常用編碼器的類型、邏輯功能和使用方法?!【幋a器組合邏輯電路一、編碼器的概念與類型編碼 將具有特定含義的信
2025-01-02 14:46
【總結(jié)】組合邏輯電路目錄概念加法器及其制作地址譯碼器譯碼器實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)模型組合邏輯電路一個(gè)邏輯電路,它在任一時(shí)刻的輸出狀態(tài)只與當(dāng)時(shí)的輸入狀態(tài)有關(guān),而與電路之前的狀態(tài)無關(guān)。InputXOutputZ組合電
2025-07-25 14:51
【總結(jié)】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第一節(jié)組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法若數(shù)字電路的任一時(shí)刻的穩(wěn)態(tài)輸出都只取決于該時(shí)刻的輸入信號(hào)的組合,而與輸入信號(hào)作用前的電路原來的狀態(tài)無關(guān),則該數(shù)字電路稱為組合邏輯電路。一、組合邏輯電路的分析方法所謂組合邏輯電路的分析,就是對(duì)給定的組合邏輯電路進(jìn)行邏輯分析以確定其功能。
2025-05-03 03:37