【總結(jié)】第五講圖像復原西安電子科技大學機電工程學院王義敏圖像復原的目標：改善給定的圖像。圖像復原方法是利用退化的某種先驗知識來重建或復原被退化的圖像，因而圖像復原技術(shù)是把退化模型化，并采用相反的過程進行處理，以便復原出原圖像。本
2025-05-03 18:49
【總結(jié)】3/4 情 緒 調(diào) 節(jié) 力 自 測 你的情緒調(diào)節(jié)能力如何？某些人的調(diào)節(jié)能力會比另一些人強，這份測度題給出一些情景，看看你會在這些情景中有何情緒上的反應、作出何種調(diào)節(jié)行為。1、設想你正好趕上一場嚴重的傷亡事故，一些人正圍攏過來，下面哪個行為模式最適合你要采取的行動？???A、盡快的離開現(xiàn)場，對流血的尸體感到惡心?&#
2025-04-16 23:23
【總結(jié)】挫折與心理健康一、挫折概述提問：平日里人們常說的祝福詞、吉利話有哪些？這些話在我們現(xiàn)實生活中能否完全實現(xiàn)？為什么？"萬事如意"、"心想事成"一類的話都只不過人們的良好愿望而已。人生是美好的，但人生歷程又是不平坦的。什么是挫折？《后漢書》中有“北地營保，
2025-01-19 07:36
【總結(jié)】九江小學品格教育實施方案第一篇“井然有序”一、活動主題：井然有序二、活動口號：物有定位物歸原位次序分明條理清楚三、活動目的：1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成在學校和在家中做事有次序有條理的好習慣。2、開展生動有趣的井然有序小游戲和戲劇表演，讓學生在活躍快樂的氣氛中感受到井然有序在我們學習和生活的重要性。3、教師以身示范，在工作和生活中做到井然有序。5、通過老師、學生來
2025-04-25 00:50
【總結(jié)】NLP情緒管理NLP高級執(zhí)行師：王青松200８年１１月成都NLP高級執(zhí)行師專業(yè)教練：王青松主講課程：NLP教練式管理、情緒管理、親子關(guān)系、超級影響力、銷售技巧郵箱：手機：159-828-14500王青松講師簡介?資深職業(yè)經(jīng)理人；?GCDG全球職業(yè)規(guī)劃師；?中國N
2024-08-10 16:12
【總結(jié)】~EQ管理課程結(jié)構(gòu)訴求~認知人生無奈不知選擇不願怨對不能退化生命存在我知本質(zhì)全格輸效局迴我能超能歷史形成現(xiàn)況習性未來可能排血父行型業(yè)信態(tài)智念度能欲角進求色化我願積因面對無知與無能真
2024-08-10 16:08
【總結(jié)】教師情緒管理深圳市南山區(qū)教育科研中心劉道溶2022年7月9日Tel:26486032(0)13006601806E-mail:喜、怒、哀、樂的源頭。一、情緒的性質(zhì)與表達情緒喜：Bush總統(tǒng)上班第一天悲：美國“911”事件5周年情緒
2024-08-10 15:45
【總結(jié)】談挫折教育后感孩子是我們最大的成果，但他們終歸要長大，離開你的庇護步入社會，獨自在人生角逐場上搏斗、拼殺。是否想過：十年后他們二十年后他們-更長的時間后我們的期望—他們身體健康、過的比我們好、有一份
2025-01-18 17:50
【總結(jié)】2022年5月31日星期二浙商證券湖州營業(yè)部1趨勢生命力理解、感受、實踐三個形態(tài)的轉(zhuǎn)變2022年5月31日星期二2?我們參與的是世界上風險最大的行業(yè)——交易。認識交易首先要認識交易的標的物。我們交易的是各種標的物的價格趨勢。如何分析它們的趨勢運動就是我們面對的課題。?技術(shù)分析是歷史證明的靠譜的研究標的物趨勢的工具。
2025-05-03 18:29
【總結(jié)】情緒管理自我認識主講人：黃瑞蓮中華民國95年5月13日情緒管理自我認識講述綱要一、什麼叫情緒二、我的情緒怎麼了三、如何管理情緒─從認識自我做起四、結(jié)
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】情緒管理與心理健康?主講:快樂鳳煌??快樂鳳煌國際文化傳播有限公司2健康的定義―身體無疾病不虛弱，心理無障礙，良好的人際關(guān)系和適應社會生活能力，只有當這三方面的狀態(tài)都達到良好時，才是完全意義上的健康?！薄澜缧l(wèi)生組織(1989)3健康的10個標準(WHO)
2024-12-08 00:21
【總結(jié)】情緒管理情緒管理概要莫名其妙的優(yōu)越感、浮躁而不務實“人類的基本表情通見于全人類，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》潘云明）孟子：“天時不如地利，地利不如人和”?！叭撕汀保昂蜌狻?。亞里士多德:「任何人都會生氣，這沒什么難的，但要能適時適所，以適當方式對適當?shù)膶ο笄∪缙浞值厣鷼?，可就難
2025-01-17 12:07
【總結(jié)】第一篇：品格教育小故事 幼兒品格教育小故事 關(guān)愛 小朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲，這時，一個扮小雞的孩子摔倒了。在場的小朋友有的反應漠然，有的笑著說：“小雞摔跤了?！庇械娜岳^續(xù)玩游戲。這時，明明默...
2024-10-14 00:43
【總結(jié)】與情緒同行周莉前言?十七大提出“加強心理疏導”?和諧社會始于和諧心靈?你曾經(jīng)有過郁悶的體驗嗎？?郁悶到底是一種什么樣的感受？?郁悶表達了怎樣的內(nèi)心需要？到底是郁還是悶？一、認識情緒（emotion）（一）情緒
2025-01-10 03:01
【總結(jié)】情緒管理情緒是人最大的敵人之一，我們常被情緒控制，卻無法控制情緒主講：黃齊發(fā)*2兩個巴掌的代價王安石情緒控制詩風吹屋檐瓦，瓦墜破我頭。我不恨此瓦，此瓦不自由。*3必須學習“提高情緒自制力”讓激動和盛怒“降溫
2025-01-09 09:28
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