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正文內(nèi)容

情緒管理_(nxpowerlite)(編輯修改稿)

2025-02-13 12:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 必要決定行動時或和無力應(yīng)付受威脅的處境時產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。長時期持續(xù)的應(yīng)激則能引起精神創(chuàng)傷,危及身體健康。情商不僅與情緒有關(guān),而且與性格、意志力、調(diào)適能力、自信心、人際交往能力等綜合素質(zhì)有關(guān)。 情緒的作用 ?情緒是一種能力,先天+后天 ?對象:生理、心理。學(xué)生、教師其他。 ?促進與抑制作用。 中國、日本、美國、法國、德國等五個國家高校大學(xué)畢業(yè)生 數(shù)學(xué)能力、言語能力、觀察能力、社交能力、管理能力、空間能力等。 中國學(xué)生 數(shù)學(xué)、言語、空間等智商方面 優(yōu) 。 觀察、社交、管理等情商方面相當(dāng) 弱 智。 耶魯?shù)男睦韺W(xué)家彼得 沙洛維 認為 EQ應(yīng)包含以下五方面的內(nèi)容: 1. 能認識自身的情緒,并能在生活中利用它做出正確的決定。 2. 能妥善管理自己的情緒,而不是成為它的奴隸,既不會因沮喪或焦慮而 意志消沉,也不會因憤怒而喪失理智。 3. 能自我激勵,能面對挫折咬緊牙關(guān)挺住,能為了最后的目標疏導(dǎo)自己一 時的沖動。 4. 能認識他人的情緒,能與別人共鳴,即能真正站在別人的角度上理解別 人的感受,不需要別人告訴就能讀懂別人的感情。 5. 能和諧而有技巧地處理人際關(guān)系,比如,能清晰地了解一個團體沒能說 出的意向。 國內(nèi)情緒教育與管理 侯樹森 郝江敏 楊志 鄧瀚深編著 改革出版社 1999年 3月 內(nèi)容: 第一篇 情商:成功者的智慧指數(shù) 第二篇 領(lǐng)導(dǎo)情商與領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) 第三篇 領(lǐng)導(dǎo)情商與中國的情商文化 第四篇 領(lǐng)導(dǎo)情商與領(lǐng)導(dǎo)者業(yè) 情商的影響力是智商的 9倍。 李開復(fù) 評估與訓(xùn)練 企業(yè) “嫻熟人際關(guān)系的技巧將決定企業(yè)
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