幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)與管理規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-16 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三）、教師隊(duì)伍的管理構(gòu)建“和諧團(tuán)隊(duì)”，發(fā)揮“人本管理”的新型管理理念。和諧團(tuán)隊(duì)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體，更應(yīng)注意教師個(gè)體間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，通過(guò)各種行之有效的方法來(lái)了解基層員工的想法，幼兒園管理的中心任務(wù)是育人，不僅僅是教育幼兒，同時(shí)也肩負(fù)教師的二次教育，人本教育是幼兒園關(guān)注的中心，幼兒園各項(xiàng)工作都應(yīng)以這個(gè)中心開(kāi)展的。教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的主體，理應(yīng)受到尊重當(dāng)一個(gè)人被尊重、被肯定時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí)，會(huì)盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的職責(zé)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出嚴(yán)格執(zhí)行教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒老師的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。園里領(lǐng)導(dǎo)也樹(shù)立為教師服務(wù)的觀念，為教師自身的發(fā)展創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，使教師、幼兒園共同和諧發(fā)展。優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)、實(shí)施自律管理我園從以下幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的骨干教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用，二是引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開(kāi)效益工資檔次，發(fā)展工資效應(yīng)的作用，讓每個(gè)教師都有自己的目標(biāo)和方向，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理，無(wú)論是對(duì)于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，采取民主評(píng)介考核辦法。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任。在管理過(guò)程中，幼兒園管理干部要結(jié)合教師的不同特點(diǎn)，對(duì)于不同年齡、不同
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