怎樣聽課評(píng)課(編輯修改稿)
2024-08-15 02:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生導(dǎo)師葉瀾女士認(rèn)為 下列五種課都屬于好課：n （ 1）有意義的課，即扎實(shí)的課；n （ 2）有效率的課，即充實(shí)的課；n （ 3）有生成性的課，即豐實(shí)的課；n （ 4）常態(tài)下的課，即平實(shí)的課；n （ 5）有待完善的課，即真實(shí)的課。n 華東師范大學(xué)崔允漷教授將所謂的 “好課 ”歸納為 “教得有效、學(xué)得愉快、考得滿意 ”這十二字。 天津師大王光明教授n 從建構(gòu)主義理論出發(fā)，認(rèn)為評(píng)價(jià)一堂 “ 好課 ” 的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)主要考察：n （ 1）學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；n （ 2）師生、生生之間保持有效互動(dòng)；n （ 3）學(xué)習(xí)材料、時(shí)間和空間得到充分保障；n （ 4）學(xué)生形成對(duì)知識(shí)真正的理解；n （ 5）學(xué)生的自我監(jiān)控和反思能力得到培養(yǎng)；n （ 6）學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。(三 )評(píng)課方法 所謂綜合評(píng)課法就是評(píng)課者對(duì)一節(jié)課做出全面、系統(tǒng)、綜合性評(píng)價(jià)。通常是先分析后綜合。 歸納評(píng)課法不是像第一種方法的那樣，從八個(gè)方面逐一對(duì)一節(jié)課做評(píng)析，而是對(duì)整節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)做總結(jié)歸納，從而找出課的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。這種方法是即評(píng)課者從課堂教學(xué)中選取有代表性或典型的教學(xué)片斷進(jìn)行評(píng)析。這種評(píng)析可以按一節(jié)課
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