高中音樂(lè)課改心得doc(編輯修改稿)
2025-08-14 16:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必須保持開(kāi)放的態(tài)度。課外音樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)音樂(lè)教育環(huán)境便都成了音樂(lè)教學(xué)的有機(jī)組成部分。如：音樂(lè)與舞蹈結(jié)合來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)；與美術(shù)結(jié)合使音樂(lè)更形象；與語(yǔ)文中的詩(shī)詞、戲劇溝通使音樂(lè)更豐富。三、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)表現(xiàn)能力 新課標(biāo)提出要“培養(yǎng)學(xué)生自信的演唱、演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學(xué)生的表演潛能，使學(xué)生能用音樂(lè)的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通、融洽感情，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶?！币虼?，在音樂(lè)教學(xué)中，教師每節(jié)課、每個(gè)音樂(lè)知識(shí)都要投入情感，做好正確的啟發(fā)和導(dǎo)向工作，讓學(xué)生在每次音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都有自己的情感體驗(yàn)和美的享受。 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造探索精神 音樂(lè)是創(chuàng)造性最強(qiáng)的藝術(shù)之一。如果僅僅把音樂(lè)創(chuàng)造融在其他音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容中，就不可能充分發(fā)揮音樂(lè)教育的審美育人的作用。只有把音樂(lè)創(chuàng)作作為中小學(xué)音
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