心理學(xué)實驗期末報告最終doc(編輯修改稿)
2025-08-14 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行實驗，按相應(yīng)順序完成古典音樂、流行音樂、無音樂三組實驗。因變量指標(biāo)：（1）計算材料的計算時間 （2）計算材料的正確率 無關(guān)變量的控制 實驗程序被試進入實驗室后，坐好。先填一張登記表，表上標(biāo)電話、年齡、性別、是否愿意參加實驗等。告知他們隨時可退出實驗。填完后交給主試，主試確定該被試的實驗順序。（1）、主試宣讀指導(dǎo)語。指導(dǎo)語如下：這是一項背景音樂與計算效率的關(guān)系研究。實驗結(jié)果僅供研究使用。成績不會公開，請你認(rèn)真做答。音樂背景分別為古典樂、流行樂和無音樂。每種背景下都要完成1組四則混合運算題，所有題目都四舍五入到整數(shù)即可，時間為810分鐘分鐘(請放心，10分鐘內(nèi)完全可以做完)。實驗中要戴耳機。音樂響起后就開始答題。音樂結(jié)束后立即停止答題，無音樂時也會戴著耳機。兩種背景之間休息5分鐘，請大家也不要在實驗過程中摘下耳機。音量在手機上統(tǒng)一調(diào)整為三格，大約為70dB。(2)、實驗開始，發(fā)給被試1張計算題單和草稿紙2張，被試戴好耳機后，用手機酷狗音樂播放器播放背景音樂。(3)、3種背景下的3組計算題全部完成后，被試摘下耳機，離開實驗室。主試收回題單。 結(jié)果與分析 對實驗所收集到的每位被試在3種背景下的計算題使用時間，正確率做出記錄和統(tǒng)計。根據(jù)實際統(tǒng)計結(jié)果，%100%之間，不存在顯著差異，所以，就不進行結(jié)果分析。 表1 被試計算時間均值比較 時間單位：minNMSD偏好有無有無有無古典2020流行2020無2020total6020 通過LSD事后檢驗，表明古典音樂背景下的成績好于流行音樂和無音樂背景下的成績。流行樂與無音樂背景下的成績存在顯著性差異。古典樂與無音樂背景下的成績無顯著性差異。 對于無音樂偏好被試來講，古典樂背景下和無音樂背景下的計算效率成績均顯著地好于流行樂背景下的成績。變異來源SSdfMSF背景2*偏好1*偏好*背景2*誤差114 表2 被試計算時間方差分析表 時間單位：min 首先，我們從表2可以看出，音樂背景之間有顯著差異，組間變量偏好有顯著差異。背景*偏好存在交互作用。 對背景變量與背景音樂偏好的交互作用進行簡單效應(yīng)的檢驗，結(jié)果表明，有背景音樂偏好被試和無背景音樂偏好被試在古典樂、流行樂和無音樂3種背景下的計算效率成績均存在顯著性差異。F(2，78)=，p；F(2，78)=，p。 上述的結(jié)果表明：對有背景音樂偏好被試來講，古典樂對他們的計算效率有顯著的促進作用，流行樂對他們的計算效率無顯著的干擾作用；對無背景音樂偏好被試來講，古典樂對他們的計算效率既無顯著的促進作用，也無顯著的干擾作用，而流行樂對他們的計算效率有顯著的干擾作用。 從實驗一我們得出古典音樂對于計算效率都沒有明顯抑制作用，并且有偏好的被試來講，古典音樂的促進作用更為明顯。對于古典音樂而言，沒有歌詞，只有悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，但是流行音樂不但有歌詞而且曲調(diào)也較為激昂。那么究竟是哪一個因素影響了計算的效率呢，歌曲伴奏，歌詞，還是都有？關(guān)于這個問題實驗二將做進一步的探索。6 實驗二 實驗?zāi)康? 探究流行音樂的清唱、伴奏對計算效率的影響 被試 實驗被試與實驗一的被試為同一組實驗被試。西南大學(xué)以及西南政法大學(xué)大二學(xué)生一共40名，其中男生20名，女生20名。所有被試在正式試驗前，被要求選擇是否有背景音樂偏好。經(jīng)統(tǒng)計，有音樂偏好被試20名，無音樂偏好被試20名。 實驗材料準(zhǔn)備 實驗設(shè)備 酷狗音樂軟件 音頻
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