個別心理輔導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-08-14 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接納，而不是對他身上合我們口味的地方接納，對不合我們口味的地方排斥 ? 輔導(dǎo)者應(yīng)有一種超乎常人的品質(zhì)，類似佛家的大慈大悲；接納是寬容、忍受、接受，并不就是贊成 尊重和溫暖 ? 對受輔導(dǎo)者保持非評價、非批判態(tài)度 ? 接受個別性：不強求別人按自己希望的樣子去生活，不把自己的價值觀、行為準(zhǔn)則強加于人 ? 平等，非權(quán)威注意 ? 創(chuàng)造一種溫暖的氛圍：輔導(dǎo)者不要擺出一副冷冰冰、公事公辦的態(tài)度 會談技巧 ? 非言語交流 ? 傾聽與詢問的技巧 ? 影響性技巧 會談中的非語言交流 有幫助的 沒有幫助的 用相近的聲調(diào)說話 保持善意的目光接觸 不是點頭 表情生動 時有微笑 不時有輔助動作 適中的語速 身體向被幫助者前傾 偶爾輕拍或撫摸被幫助者 不看被幫助者 原理或不面對著被幫助者 嘲諷或輕蔑的表情 皺眉 ,閉眼 陰沉著臉 嘴長時間緊閉 手指指指戳戳 心不在焉的姿勢 打哈欠 令人不快的聲調(diào) 語速過快或過慢 主要的非言語反應(yīng) ? 面部表情 ? 形體動作 ? 聲音特征空間距離及相對角度 :~較合適 ? 沉默 :創(chuàng)造性沉默、自發(fā)性沉默、沖突性沉默 傾聽與詢問技巧 ? 詢問技巧： 封閉式詢問 常以“是不是”、“要不要”等發(fā)問 開放式詢問 常以“什么”、“怎樣”、“為什么”、“能不能”等字眼發(fā)問 傾聽技巧 ? 鼓勵：復(fù)述當(dāng)事人話語中的詞或短語，或以語氣詞和非言語動作反應(yīng) ? 釋意：將當(dāng)事人所將內(nèi)容的主要意思重復(fù)給當(dāng)事人（表明理解） ? 情感反應(yīng)：有選擇地對當(dāng)事人在會談中的情緒內(nèi)容予以注意和反應(yīng)澄清時間后隱藏的情緒 ? 概述：完整然而扼要地敘述當(dāng)事人已談過
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