教育技術(shù)二級培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教育技術(shù)二級培訓(xùn)——教學(xué)設(shè)計北京理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息中心兩個問題?我們是如何開始我們的第一堂課的??當(dāng)你準(zhǔn)備一節(jié)課或者一個學(xué)期的課時，你會做一些什么準(zhǔn)備？我們更多依賴前人以及自身經(jīng)驗，完成和組織教學(xué)。教學(xué)系統(tǒng)?教學(xué)系統(tǒng)是一個由教師、學(xué)生、教學(xué)媒體和教學(xué)內(nèi)容組成的動態(tài)系統(tǒng)。

2025-01-19 08:49

什么是教育技術(shù)對aect39;94的教育技術(shù)概念的理解現(xiàn)代教育-資料下載頁

【總結(jié)】?什么是教育技術(shù)?對AECT’94的教育技術(shù)概念的理解?現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展?為什么要重視在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)，有何意義和作用?你認(rèn)為教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響一、什么是教育技術(shù)教育技術(shù)是在視聽教育的理論與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于1970年由美國教育技術(shù)委員會向美國國會遞交的報告中首次

2024-09-29 15:16

信息技術(shù)與教育技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)主講：廣州市廣播電視大學(xué)龔志武第一篇課程導(dǎo)論【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解：教育技術(shù)的內(nèi)涵和外延了解：教育技術(shù)定義的演化進(jìn)程和影響教育技術(shù)形成的三個主要方面理解：教師學(xué)習(xí)教育技術(shù)的重要意義第一節(jié)教育技術(shù)概述一、AECT關(guān)于教育技術(shù)的定義教育技術(shù)：educationa

2025-02-12 14:02

我眼中的教育技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】我眼中的教育技術(shù)德惠市第七中學(xué)于福文教育技術(shù)教育技術(shù)的二個層面2教育技術(shù)的基本含義1教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用3教育技術(shù)作用及其對新課改的影響4教育技術(shù)的基本含義?AECT94’定義?1994年國際教育傳播與技術(shù)協(xié)會（AECT）對教育技術(shù)做如下定義：教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計

2024-08-31 21:28

教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)-資料下載頁

【總結(jié)】教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),邢娜漢冢中學(xué),教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)說明,培訓(xùn)目的培訓(xùn)原則培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方法,培訓(xùn)目的,提高教師信息化環(huán)境下的教學(xué)能力。,培訓(xùn)原則,應(yīng)用為以導(dǎo)向，以“任務(wù)驅(qū)動，...

2024-11-22 03:00

教育技術(shù)學(xué)研究方法-資料下載頁

【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)研究方法一、教育技術(shù)學(xué)研究方法的基本概念1、研究方法是學(xué)科的重要組成部分2、教育技術(shù)學(xué)研究對象和內(nèi)容3、教育技術(shù)學(xué)研究方法的定義4、教育技術(shù)學(xué)研究方法的層次5、科學(xué)研究方法的特征6.教育技術(shù)學(xué)研究的基本目標(biāo)1.研究方法是學(xué)科的重要組成部分構(gòu)成學(xué)科的基本條件?確定的研究對象?形成理論體系

2024-10-18 15:36

模塊2初識教育技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】模塊2初識教育技術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)教程（教學(xué)人員版·初級）師大版教師教育技術(shù)培訓(xùn)南京2020包含的活動?回顧與分享（10'）?活動1：理解教育技術(shù)的概念(85')?活動2：理解教學(xué)設(shè)計過程(90')?活動3：制作“我所理解的教育技術(shù)”演示文稿(175')

2024-10-17 14:45

教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展方向教育軟件工程軟件工程：是指導(dǎo)計算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)的工程學(xué)科教育軟件工程（EducationalSoftwareEngineering）：是研究如何用工程的技術(shù)和方法，開發(fā)和維護(hù)作為工程化產(chǎn)品的教育軟件。教育軟件的開發(fā)不同于一般的系統(tǒng)軟件、支撐軟件和工具軟件。研制開發(fā)教育軟件不能僅僅依靠軟件專業(yè)的技術(shù)人員，

2025-08-01 15:16

教育技術(shù)的自我理解-資料下載頁

【總結(jié)】教育技術(shù)的自我理解理解教育技術(shù)的內(nèi)涵1、教育技術(shù)如何定義？國際AECT94定義：（AssociationforEducationalCommunicationandTechnology）教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。開

2024-10-18 15:37

我理解的教育技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】我理解的教育技術(shù)五道崗小學(xué)夏遠(yuǎn)平2020年10月?教育信息化教育信息化：?信息社會的教育—教育信息化?信息技術(shù)的發(fā)展使信息社會的教育面臨重大挑戰(zhàn)，同時也為教育教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革提供了前所未有機(jī)遇和條件。從教育層面上看?教材多媒化—利用多媒體技術(shù)，可以使教學(xué)內(nèi)

2024-10-17 16:01

信息技術(shù)與教育-資料下載頁

【總結(jié)】1——計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述授課人：薛蘇秦曹殿波2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述§1架設(shè)Windows2022Server服務(wù)器§2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識§3網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與TCP/IP協(xié)議§4局域網(wǎng)§5Inter技術(shù)基礎(chǔ)§6

2024-10-09 15:36

健康教育適宜技術(shù)定-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)健康教育適宜技術(shù)-最新國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)信陽市張麗2什么是適宜技術(shù)？?適宜技術(shù)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。最早由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者Atkinson和Stiglitz在1969年提出，其原意是：?技術(shù)要“Localizedlearningbydoing”“實踐中產(chǎn)生的本地化的知

2025-05-28 01:33

二教育技術(shù)中級培訓(xùn)模塊一試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二教育技術(shù)中級培訓(xùn)模塊一試題 一、單選題 1、以下關(guān)于行為主義學(xué)習(xí)理論的描述中不正確的是（）。（10分） ，讓學(xué)生在解決問題的過程中習(xí)得技能、反應(yīng)以及兩者之間的聯(lián)系，并在每一步給予反饋 ...

2024-10-14 02:22

年國際教育傳播與技術(shù)協(xié)會aect對教育技術(shù)做如下-資料下載頁

【總結(jié)】1994年國際教育傳播與技術(shù)協(xié)會（AECT）對教育技術(shù)做如下定義：教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。我認(rèn)為教育技術(shù)是以如何最大限度地提高教育實效為目標(biāo)所做的關(guān)于先進(jìn)的教育理論、教育方式方法、教育實踐過程及受教育者學(xué)習(xí)實效的一種探究。AECT’94的教育技術(shù)概念刻意將教育技術(shù)的研究范圍聚焦于教

2025-07-19 00:47

模塊2初識教育技術(shù)介紹教育技術(shù)的概念、教學(xué)設(shè)計的過程-資料下載頁

【總結(jié)】模塊2初識教育技術(shù)介紹教育技術(shù)的概念、教學(xué)設(shè)計的過程模塊8成果整理與展示整理作品文件夾，匯報并反思成果模塊7信息技術(shù)與課程整合探討理解信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵及整合的策略模塊3教學(xué)媒體與資源利用了解媒體和資源的類型，能夠搜索、獲取、合法使用和評價資源模塊6教學(xué)實施計劃設(shè)計理

2025-07-19 20:32

一、教育技術(shù)起源。二、教育技術(shù)含義。三、教育技術(shù)作用(存儲版)

一、教育技術(shù)起源。二、教育技術(shù)含義。三、教育技術(shù)作用-文庫吧在線文庫

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一、教育技術(shù)起源。二、教育技術(shù)含義。三、教育技術(shù)作用(專業(yè)版)