“有效教學(xué)與教師素養(yǎng)的提高”(編輯修改稿)
2024-08-13 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本功 — 說 “ 說”就是語言表達。 語言表達的基本要求：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學(xué)，要達到 《 普通話水平測試 》 二級乙的水平；能清楚表達自己的思想，做到觀點鮮明，內(nèi)容具體，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。 教師的語言既要講究科學(xué)性，又要講究藝術(shù)性。 ? 科學(xué)強調(diào)嚴謹，以理服人； ? 藝術(shù)注重情感，以情動人； ? 情理結(jié)合，就能打動學(xué)生的心靈。 課堂實例 教學(xué)基本功 — 說 例如： 物理老師講 《 相對運動 》 一課。她講到研究物體運動需要選取參照物時，吟唱“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，同時打出江中竹排順流而下的畫面，把學(xué)生引入“詩情畫意”的學(xué)習(xí)情境。 教師的語言要充滿激情。激情是講課的魂，來源于對教學(xué)工作的熱愛，對學(xué)生的熱愛。情感發(fā)自肺腑，出于內(nèi)心，切忌做作。學(xué)生需要的是真情實感。（有效教學(xué)要滿足學(xué)生的情感需求） 怎么做到 教學(xué)基本功 — 說 教師講課所用語言大部分是科學(xué)語言（本學(xué)科的專業(yè)語言），小部分是生活語言。講課還要借助肢體語言，用面部表情、眼神和手勢，來幫助說話。 當前青年教師教學(xué)語言存在的主要問題： 有的語速過快；有的吐字不清。 有的語調(diào)平淡；有的缺乏激情。 建議： （ 1）用小錄音機錄一節(jié)課，自己聽聽 ； （ 2）聽聽優(yōu)秀老教師的講課 ； 良好的語言素養(yǎng)是教師人格魅力和人文修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。 教學(xué)基本功之 “寫” 什么是寫 ？ 怎么做到 什么是“寫” 教學(xué)基本功 — 寫 “ 寫 ” 包含寫字和寫文章兩個方面 。 寫字的基本要求：能按照漢字的筆畫 、 筆順和結(jié)構(gòu) ， 書寫規(guī)范的正楷字 ， 并具有一定的速度 。 寫教案 寫板書（畫板圖） 寫總結(jié) 寫論文。 怎么做到 教學(xué)基本功 — 寫 教案是課堂教學(xué)的依據(jù) 。 寫好教案是上好課的前提和保證 。 教案中不但有教學(xué)內(nèi)容的羅列 ， 更要有教學(xué)方法的設(shè)計 。 怎樣引入？怎樣展開？怎樣結(jié)尾？ 設(shè)置什么情境？提出什么問題？演示什么實驗？ 組織什么活動？可能遇到什么問題？怎樣解決？ …都應(yīng)在教案中一一注明。可以看出，教師是怎樣啟發(fā)學(xué)生感知、理解和深化的。 還要合理安排教學(xué)時間；想想板書和板圖的設(shè)計。 怎么做到 教學(xué)基本功 — 寫 板書要緊扣教學(xué)內(nèi)容 ， 提綱挈領(lǐng) ， 簡明扼要 ， 有助于學(xué)生思考和記憶；還要 字跡工整 ， 整齊美觀 ， 給學(xué)生潛移默化的美育教育 。 畫板圖要用尺規(guī)，徒手畫是畫板圖的最高境界。教師要學(xué)會簡筆畫，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特征。
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