黃石市中小學系列副高級教師評審量化評分標準中小學(編輯修改稿)
2025-08-11 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 申評教師論文（著作、案例、經(jīng)驗總結(jié)等）的質(zhì)量、發(fā)表數(shù)量、獲獎獎項及級別綜合評定計分。合 計分加分項說明（累計加分不超過分）：、農(nóng)村教師連續(xù)在農(nóng)村基層從事教學工作每滿年（含年）加分，最高加分；、特殊教育學校教師連續(xù)從事特殊教育、教學工作每滿年（含年）加分，最高加分；、援疆、援藏、援外教師每滿年（含年）加分，最高加分；、具有支教經(jīng)歷人員加分。黃石市中小學系列副高級教師評審量化評分標準（幼兒園）評分內(nèi)容評分項目分值評分標準（保留到小數(shù)點后一位數(shù)）評分辦法一、教師綜合評評價（分）具有良好的思想政治素質(zhì)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立責任意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人（一）師德評議 （分）.家長評議分由幼兒家長對任教教師的師德進行評議，分為很滿意（計分）、滿意（計分）、基本滿意（計分）三個等次。由幼兒園根據(jù)家長上一學期評議全園教師的結(jié)果進行排名確定。其中：很滿意等次教師占全園教師總數(shù)的、滿意占、基本滿意占。申報職稱時，評議結(jié)果須經(jīng)幼兒園法人簽字和單位蓋章。教師評議分由幼兒園組織全體教職工對當年申報職稱評審教師的師德進行評議，分為特別優(yōu)秀(計分)，優(yōu)秀（計分），良好（計分）三個等次。由幼兒園根據(jù)教職工對當年申報職稱評審教師的師德評議排名情況確定。其中：特別優(yōu)秀等次教師占所在幼兒園當年申報職稱教師人數(shù)的、優(yōu)秀占、良好占。申報職稱時，評議結(jié)果須經(jīng)幼兒園法人簽字和單位蓋章。.園職評委會評議分由幼兒園園職評委會對當年申報職稱評審教師的師德進行評議，分為特別優(yōu)秀（計分），優(yōu)秀（計分），良好(計分)三個等次。由幼兒園根據(jù)園職評委會對當年申報職稱評審教師的師德評議排名情況確定。其中：特別優(yōu)秀等次教師占所在幼兒園當年申報職稱教師人數(shù)的、優(yōu)秀占、良好占。申報職稱時，評議結(jié)果須經(jīng)幼兒園法人簽字和單位蓋章。（二）表彰考核（分）（二）表彰考核 （分）.綜合表彰獎勵分綜合表彰獎勵是指教師獲得的以黨委、政府名義，或以教育行政部門聯(lián)合政府人事行政部門名義進行的表彰獎勵；分為國家級（計分）、省部級（計分）、市廳級（計分）、縣 (市、區(qū))局級（計分），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（局）及其他級（計分）五個等次。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的綜合表彰獎勵綜合評定計分。同一年度同一項目的表彰獎勵以最高級別獎項計分，不同年度同一項目或不同類型又不同級別的獎項可累計計分，但不得超過分。.單項表彰獎勵分單項表彰獎勵是指教師獲得的以黨委、政府所屬部門（含參照公務員管理的人民團體）名義進行的表彰獎勵；分為省部級（計分）、市廳級（計分）、縣（市、區(qū)）局級（計分），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（局）及其它級（計分）四個等次。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的單項表彰獎勵綜合評定計分。各級教育行政部門所屬教科院（所）的表彰獎勵項目，可按下一級別表彰獎勵計分；同一年度同一項目表彰獎勵以最高級別獎勵計分，不同年度同一項目或不同類型又不同級別的獎項可累計計分，但不得超過分。年度考核分聘任現(xiàn)職級專業(yè)技術(shù)職務近年來，年度考核連續(xù)年獲得優(yōu)秀等次的計分，有年優(yōu)秀等次的計分，有年優(yōu)秀等次的計分，無優(yōu)秀等次的不計分。由評委會專家根據(jù)申評教師近三年的年度考核等次結(jié)果綜合評定計分，以幼兒園提供并經(jīng)主管部門審核和人社部門備案的年度考核表為準。二、教師專業(yè)水平（分）具有規(guī)定的學歷、資歷、任職條件和職業(yè)發(fā)展要求的學科相關(guān)知識（一）基本條件（分）學歷學位分 符合相應學歷或?qū)W位要求的計分，不符合的不計分。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的學歷學位信息登記表的審核意見綜合評定計分。.資歷分 符合任職資格要求工作年限的計分，不符合的不計分。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的資歷證書綜合評定計分。申評教師須提供資歷相關(guān)證明材料。.計算機 水平分提供能反映本人計算機能力水平的證書或其他相關(guān)材料的最高計分。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的反映其計算機能力水平的相關(guān)證明材料給予相應分數(shù)（符合原計算機免試政策的最高計分），無任何證書或證明材料的不計分。繼續(xù)教育分 符合繼續(xù)教育規(guī)定學時的計分。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的繼續(xù)教育證書綜合評定計分。（二）專業(yè)條件（分）專業(yè)水平能力測試分 專業(yè)水平能力測試成績合格或符合免試條件的計分。由評委會專家根據(jù)申評教師的水平能力測試成績或免試表評定計分。.教師資格證書分符合相應學段教師資格證要求的計分。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的教師資格證綜合評定計分。申評教師須提供教師資格證書。評分內(nèi)容評分項目分值評分標準評分辦法三、教育工作實踐（分）教師具體從事教書育人工作和開展教育科研活動的情況（一）班級工作（分）.班級工作分對教師召開家長會、舉辦家長專題講座、組織家長開放日、開展親子活動、深入家庭走訪、引導幼兒健康成長等工作情況的評價，共分為優(yōu)秀（計分），良好（計分），一般（計分）三個等次。由幼兒園根據(jù)申評教師教師提供相關(guān)材料綜合評定計分。.班主任工作分教師從事班主任崗位達到一定年限，對其履行班主任職責情況的評價，共分為優(yōu)秀（計分），良好（計分），一般（計分）三個等次。由評委會專家根據(jù)申評教師提供的擔任班主任并履行職責的相關(guān)材料綜合評定計分
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