中小學(xué)教師、中專講師、實驗系列職稱評審申報表(編輯修改稿)
2025-04-20 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加教研、科研、實驗等成果課程開發(fā)開設(shè)、社會培訓(xùn)、發(fā)表的論（譯）著、編寫的教材、教學(xué)參考書、經(jīng)驗總結(jié)等題目（科目）何時在何刊物發(fā)表或在何處交流、培訓(xùn)或獲獎本人承擔(dān)的部分任 職 以 來 指 導(dǎo) 、培 養(yǎng) 教 師 情 況起止日期指導(dǎo)何校何人指 導(dǎo) 內(nèi) 容指 導(dǎo) 形 式成 績 及 效 果 本頁將論文專家鑒定意見表依次裝訂進去，不能粘貼（否則檔案掃描無效）。論 文 專 家 鑒 定 意 見姓名單位學(xué)科現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報職務(wù)代表作題目、刊物名稱和發(fā)表時間1. 2. 專 家 鑒 定 意 見一、對申報人專業(yè)、學(xué)術(shù)水平的鑒定：二、鑒定結(jié)論（是否達(dá)到所申報專業(yè)技術(shù)資格的任職水平？請在括號里打“√”）代表作1：A完全具備（ ） B具備（ ） C基本具備（ ） D不具備（ ）代表作2：A完全具備（ ） B具備（ ） C基本具備（ ） D不具備（ ）專家簽名： 專業(yè)技術(shù)職務(wù)： 單位人事部門： （蓋章） 鑒定時間： 年 月 日任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)教育、教育專題或重要課題的研究情況起止日期所任職務(wù)教（科）研內(nèi)容參加人數(shù)成績及效果任現(xiàn)職以來其他教育、教學(xué)工作成果[包括改革、自制教具、課件、競賽、輔導(dǎo)（小發(fā)明、社會實踐）的成績]時 間內(nèi) 容成績本 人 總 結(jié)（任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn)、貫徹教育方針、師德、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況）
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