【總結(jié)】《體育與健康》課程標準第一部分:課程目標一、標準目標通過體育與健康課程的學習,學生將:1、增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;4、提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;5、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。二、
2024-07-23 17:39
【總結(jié)】體育與健康課程標準一、課程價值1增進身體健康2提高心理健康水平3增強社會適應能力4獲得體育與健康知識和技能二、三、課程目標運動參與目標(1)具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為(2)用科學的方法參與體育活動。運動技能目標(1)獲得運動基礎(chǔ)知識(2)學習和應用運動技能(3)安全地進行體育活動(4)獲得野外活動的基本技能身體健康目標(1)形成正確的身體姿勢(2)
2024-07-23 17:46
【總結(jié)】《宴會設(shè)計與管理》課程標準一、課程定位與目標(一)課程定位《宴會設(shè)計與管理》是高職旅游管理專業(yè)的一門必修的核心課程。在旅游管理專業(yè)課程體系中,屬于“專業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)”中的“酒店管理”模塊課程。在旅游職業(yè)核心能力的培養(yǎng)中起著重要的支撐作用。本課程教學將能力培養(yǎng)作為核心,貫徹理論聯(lián)系實際、學以致用和因材施教的原則。通過對餐飲管理中最為重要的活動——宴會設(shè)計和管理的基本理論和基本知識
2025-02-08 01:28
【總結(jié)】服務器配置與管理課程標準適用專業(yè):計算機應用技術(shù)、計算機信息管理課程代碼:開設(shè)時間:第二學期課時數(shù):48一、課程性質(zhì)本課程是計算機應用技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程。主要目的是培養(yǎng)學生運用Java技術(shù)進行面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的能力,并在實踐中培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和團隊協(xié)作精神。二、課程培養(yǎng)目
2024-07-23 20:05
【總結(jié)】《歷史與社會課程標準》(二)與高中《思想政治課程標準》比較研究金華市婺城區(qū)教研室浙江省特級教師姜根華0579—2302216為什么要進行課程標準的比較研究?什么是比較研究?比較研究是根據(jù)一定的標準,把彼此有某些聯(lián)系的事物放在一起進行考察,尋
2024-09-29 18:35
【總結(jié)】中國最大的管理資源中心(大量免費資源共享)第1頁共2頁
2024-08-16 18:10
【總結(jié)】.《音樂理論》課程標準一、前言1、課程的性質(zhì)本課程是學前教育專業(yè)必修課,,為學習聲樂,鋼琴,伴奏編配,音樂創(chuàng)編,音樂欣賞,幼兒音樂教學法等課程打下必要的理論基礎(chǔ)。2、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系?????本課程主要研究音樂基礎(chǔ)知識,對相關(guān)的音樂知識如聲樂,舞蹈,鋼琴,手風琴,音樂欣賞,藝術(shù)概論等相關(guān)姐妹學科有理論上的運用和幫
2024-08-14 06:28
【總結(jié)】《MasterCAM》課程標準一、課程概述1、課程名稱:MasterCAM2、適用專業(yè):數(shù)控應用技術(shù)、模具設(shè)計與制造3、總學時:964、課程性質(zhì)《MasterCAM》是數(shù)控應用技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)核心課,也是一門實踐性較強的技術(shù)課,是培養(yǎng)機械行業(yè)工程技術(shù)應用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過本課程的學習,掌握MasterCAM基本
2024-07-23 22:15
【總結(jié)】《AutoCAD》課程標準課程代碼:課程名稱:AutoCAD課程類別:必修課程學時數(shù):32學時課程學分數(shù):2學分適用專業(yè):機械、機電、數(shù)控、計輔、模具、汽車、摩托車各專業(yè)。前導課程:高等數(shù)學、機械制圖、公差與配合等。一、課程的性質(zhì)和任務《AutoCAD》課程是機類及近機類專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門實踐性很強的課程。本課程的任務是使學生掌握《A
2024-07-23 15:51
【總結(jié)】《SDH技術(shù)與設(shè)備》課程標準職業(yè)教育及專業(yè)拓展平臺:專業(yè)擴展課課程編碼:1064506是否專業(yè)核心課程:否總學時:24適用專業(yè):通信系統(tǒng)運行管理實踐比例(%):%課程類型:專業(yè)選修課學分:2精品課程:否考核方式:考查開設(shè)學期:第5學期制(修)訂日期:2010年10月20日一、課程描述《SD
2024-08-16 10:43
【總結(jié)】1《銷售培訓與管理》課程標準課程名稱:銷售培訓與管理適用專業(yè):市場營銷專業(yè)群各專業(yè)方向一、前言銷售培訓與管理課程主要介紹的是企業(yè)現(xiàn)實產(chǎn)品銷售活動中所涉及到的包括尋找目標顧客、接近目標顧客、推銷自我、產(chǎn)品展示、異議處理、促成交易、售后服務、建立顧客檔案等通過人員推銷的方式把產(chǎn)品銷售出去的方法與策略
2024-07-30 20:05
【總結(jié)】《PHOTOSHOP》課程標準一、課程基本信息【課程名稱】計算機輔助設(shè)計【開課時間】第2學期【學時/學分數(shù)】60學時【課程類型】專業(yè)核心能力課程【授課對象】電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)二、課程定位1、課程性質(zhì):《計算機輔助設(shè)計》是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的一門職業(yè)能力課程,是藝術(shù)造型的一種現(xiàn)代的表達手法。2、課程任務:主要向?qū)W生介紹常用的平面位圖設(shè)計軟件。主要向?qū)W生介
【總結(jié)】國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校軟件信息與服務專業(yè)建設(shè)東莞理工學校軟件信息與服務專業(yè)項目建設(shè)小組 《JavaScript項目式實例教程》課程標準課程編號:02104課程類型:非核心課程、一體化課程學時:72適用對象:軟件與信息服務專業(yè)二年級學生編制者:張屹峰
2024-07-23 16:30
【總結(jié)】美術(shù)設(shè)計與制作《CORELDRAW》課程標準 目錄 一、課程說明 1二、課程性質(zhì)與任務 1三、課程設(shè)計思路 1四、課程教學目標 1五、課程內(nèi)容與要求 2六、實施建議 6美術(shù)設(shè)計與制作《CORELDRAW》課程標準一、課程說明課程名稱《
2024-07-23 15:18
【總結(jié)】徐州生物工程高等職業(yè)學校《植物識別與應用》課程標準一、概述(一)課程性質(zhì)《植物識別與應用》是五年制高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門主干課程,也是相關(guān)專業(yè)如園林技術(shù)、園藝技術(shù)等專業(yè)的重要課程之一。課程設(shè)置分為植物的分類、植物的特性、植物的應用、植物的形態(tài)特征等四個項目。通過本課程的學習,使學生具備相關(guān)職業(yè)高等應用性人才所必需的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計植物識別技術(shù)。(二)課程基本理念按照“以能
2024-07-24 00:23