售后服務(wù)器配置與管理課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具備一定的課堂控制能力和應(yīng)該能力。七、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求 本課程要求在理論實(shí)踐一體化教室（多媒體教室）完成，以實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一，還要求安裝多媒體教學(xué)軟件，方便下發(fā)教學(xué)任務(wù)和收集學(xué)生課堂實(shí)踐任務(wù)。同時(shí)，成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)現(xiàn)課堂討論、實(shí)踐和課外拓展學(xué)習(xí)。八、考核方式與標(biāo)準(zhǔn) 課程考核方式本課程的考核改變單一的終結(jié)性評(píng)價(jià)方法，采用過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合、理論考試和實(shí)踐考試相結(jié)合的方法，其中實(shí)踐考核所占的比例為60%。理論部分考核學(xué)生對(duì)案例教學(xué)中各知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用的掌握情況，實(shí)踐部分考核學(xué)生安裝配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的掌握情況以及綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)能力。靈活多樣的考核方式可全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課程考核方式參見(jiàn)下表：考核項(xiàng)目考 核 方 法比例過(guò)程考核態(tài)度紀(jì)律根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問(wèn)題、課堂實(shí)踐示范情況，由教師和學(xué)生干部綜合評(píng)定學(xué)習(xí)態(tài)度的得分；根據(jù)上課考勤情況由教師和學(xué)生干部評(píng)定紀(jì)律得分10%單元實(shí)踐根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況，由學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式評(píng)定成績(jī)； 根據(jù)完成的實(shí)踐、程序功能的完善、是否有創(chuàng)新，由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師抽評(píng)相結(jié)合的方式評(píng)定成績(jī)30%結(jié)果考核期末考試（筆試）由教師評(píng)定筆試成績(jī)30%綜合實(shí)訓(xùn)由企業(yè)專家評(píng)定系統(tǒng)功能、編程規(guī)范、答辯成績(jī)30%合計(jì)100%課程考核標(biāo)準(zhǔn)態(tài)度紀(jì)律考核標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)下表：考核點(diǎn)考核比例評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)優(yōu)秀（90—100）良好（80—90）中等（70—80）及格（60—70）不及格（60以下）課堂學(xué)習(xí)30%沒(méi)有缺勤情況；能夠愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)備和衛(wèi)生；能積極、主動(dòng)地向老師提出問(wèn)題，并正確回答問(wèn)題；缺勤5%以下；能夠愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)備和衛(wèi)生；能向老師提問(wèn)，并回答問(wèn)題；缺勤10%以下；能夠愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)備和衛(wèi)生；能向老師提問(wèn)，并回答問(wèn)題；缺勤20%以下；能夠愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)備和衛(wèi)生；能向老師提問(wèn)，并回答問(wèn)題；缺勤20%以上；不愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)備和衛(wèi)生；不能向老師提問(wèn)，并回答問(wèn)題；課外學(xué)習(xí)30%能按時(shí)完成
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