高二歷史儒家文化的創(chuàng)始人孔子(編輯修改稿)
2024-12-15 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人與群體的和諧，是社會(huì)政治穩(wěn)定與發(fā)展所必需的基本條件，對(duì)調(diào)適、化解、規(guī)范社會(huì)各方面利益的矛盾與沖突，使社會(huì)不至于在無(wú)謂的利益沖突中頻繁動(dòng)亂乃至消亡，有著不可低估的作用。 探究：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)孔子的中庸思想？它是不講原則嗎？是墻頭草兩邊倒嗎？ “中庸 ” 的本意：也就是去除偏激，選擇正確的道路。 中庸思想倡導(dǎo)崇尚和平，講究信義，注重人與自然、人與社會(huì)、人與國(guó)家、人與群體的 和諧 ，是社會(huì)政治穩(wěn)定與發(fā)展所必需的基本條件，對(duì)調(diào)適、化解、規(guī)范社會(huì)各方面利益的矛盾與沖突，有著不可低估的作用。 三 、 古代大教育家 孔子的教育成就 ① 教育對(duì)象 ： “有教無(wú)類”， 打破了奴隸主貴族壟斷 教育的局面 ②教育目標(biāo) : 不僅把學(xué)生培養(yǎng)“成人”，而且要培養(yǎng) 成“君子” ③教學(xué)方法 : 因材施教，注重言傳身教 ④教學(xué)內(nèi)容 : 孔子晚年整理編撰出“六經(jīng)” ,是我國(guó) 第一套完整的教科書， 五經(jīng)在我國(guó)兩千 多年的封建社會(huì)里一直是官學(xué)和私學(xué)的 最基本 的 教材 孔子的教育事跡及思想 1，創(chuàng)辦私學(xué)，打破官方壟斷辦學(xué)的傳統(tǒng)。 2，在教育對(duì)象上，孔子倡導(dǎo) “ 有教無(wú)類 ” 擴(kuò)大了教育對(duì)象。從而使文化教育下移。 3，教學(xué)實(shí)踐中重視啟發(fā)學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。 “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ” “ 知之為知之，不知為不知，是知也 ” 4，教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的關(guān)系。 5，在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)弟子要有濃厚的參政意識(shí)。 “ 學(xué)而優(yōu)則仕 ” 6，孔子還善于 “ 因材施教 ” “ 中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也 ” 學(xué)習(xí)態(tài)度： 學(xué)習(xí)方法： 個(gè)人修養(yǎng)： 溫故而知新 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 三人行，必有我?guī)? 人不知而不慍 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎 知之為知之，不知為不知 ,是知也 ? 縱觀孔子的一生，他對(duì)他的學(xué)生的影響，他的勤奮好學(xué)，他對(duì)真理、對(duì)理想、對(duì)完美人格的追求，他的正直、善良、謙虛、有禮，他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地感染著他的學(xué)生與后人。 ? 孔子的弟子中，有些人幾乎是終生陪伴著孔子，其情感之深，勝于父子兄弟?？鬃铀篮?，被葬于曲阜城北的泗水岸邊，弟子們以對(duì)父親之禮儀對(duì)待孔子，為其服喪 3年。子貢在孔子的墳前蓋了一間小屋，為孔子守墳 6年。中國(guó)歷史上創(chuàng)辦私學(xué)的先行者，第一位職業(yè)教師，得到了弟子們的衷心尊敬。 ? 孔子被后世尊為 “ 萬(wàn)世師表 ” ，成為最負(fù)盛名的偉大教育家?？鬃邮蔷哂懈呱袔煹碌囊淮趲?。 孔子被后世尊為“萬(wàn)世師表”，成為最負(fù)盛名的偉大教育家。 四 、 儒學(xué)對(duì)后世的影響 : ① 政治 :大思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，儒家學(xué)說成為 幾千 年中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想，影響深遠(yuǎn)。 “ 六經(jīng) ” 是留給中國(guó)最寶貴的遺產(chǎn)，其中五經(jīng)奠 定了中國(guó)封建社會(huì)傳統(tǒng)政治的理論基礎(chǔ)，成為 中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。 ②教育 :大教育家：改變了以往貴族壟斷文化的局面， 為教 育的推廣創(chuàng)造了條件。私學(xué)的形式也保證 了中國(guó)文化免受朝代變遷的影響，連續(xù)不斷的 發(fā)展下來。 世界看孔子： 聯(lián)合國(guó)教科文組
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