廣告策劃與創(chuàng)意課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師能力要求：掌握廣告策劃與創(chuàng)意和實施大綱的編制 2. 熟練掌握平面設(shè)計軟件的操作方法 3. 具有一定的廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計審美經(jīng)驗考核方式：組內(nèi)交流設(shè)計作品分析學(xué)習(xí)情境5 廣告策劃與營銷計劃、品牌建設(shè)學(xué)習(xí)情境制作按鈕類廣告學(xué)時 8知識要求： 、定位戰(zhàn)略及廣告定位 （廣告）與品牌戰(zhàn)略策劃主要內(nèi)容： 全面營銷管理計劃是廣告策劃的前提工作任務(wù)：為洗發(fā)水品牌進(jìn)行市場細(xì)分戰(zhàn)略、定位戰(zhàn)略及廣告定位做出相應(yīng)的品牌戰(zhàn)略策劃教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境： Windows XP以上版本 Photoshop Flash CorelDraw教學(xué)資源：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計網(wǎng)站圖書館相關(guān)專業(yè)資料PPT課件教學(xué)方法建議： 教師以優(yōu)秀廣告為例，提出設(shè)計方法以及廣告品牌策劃要素，布置所要完成的工作，并提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。教師介紹設(shè)計軟件的使用方法。學(xué)生運(yùn)行設(shè)計軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教學(xué)組織形式：以班級為單位的多媒體教學(xué)以小組為單位完成設(shè)計流程 教師能力要求：熟練掌握廣告策劃與創(chuàng)意和實施大綱的編制 2. 熟練掌握平面設(shè)計軟件的操作方法 3. 具有一定的廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計審美經(jīng)驗 考核方式：組內(nèi)交流設(shè)計作品分析學(xué)習(xí)情境6 廣告策劃的運(yùn)作過程學(xué)習(xí)情境廣告策劃的運(yùn)作過程學(xué)時 8能力要求：掌握廣告策劃的運(yùn)作過程，明確廣告定位、廣告目的、廣告媒介的選擇、廣告經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、廣告策劃書的編制。主要內(nèi)容： —— 明確廣告定位、廣告目的 工作任務(wù)：為某知名企業(yè)策劃廣告熟悉廣告策劃的運(yùn)作過程教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境： Windows XP以上版本 Photoshop Flash CorelDraw教學(xué)資源：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計網(wǎng)站圖書館相關(guān)專業(yè)資料PPT課件教學(xué)方法建議： 教師以優(yōu)秀廣告為例，提出廣告策劃方法以及廣告策劃書的構(gòu)成和所要完成的工作，并提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。教師介紹設(shè)計軟件的使用方法。學(xué)生運(yùn)行設(shè)計軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教學(xué)組織形式：以班級為單位的多媒體教學(xué)以小組為單位完成設(shè)計流程 教師能力要求：掌握廣告策劃與創(chuàng)意和實施大綱的編制 2. 熟練掌握平面設(shè)計軟件的操作方法 3. 具有一定的廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計審美經(jīng)驗考核方式：組內(nèi)交流設(shè)計作品分析 學(xué)習(xí)情境7廣告策劃與廣告表現(xiàn)學(xué)習(xí)情境廣告策劃與廣告表現(xiàn)學(xué)時 12能力要求：掌握廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方法，能夠靈活地運(yùn)用廣告創(chuàng)意與思維主要內(nèi)容：工作任務(wù)：為某知名企業(yè)用不同的創(chuàng)意方法策劃廣告。教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境： Windows XP以上版本 Photoshop Flash CorelDraw教學(xué)資源：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計網(wǎng)站圖書館相關(guān)專業(yè)資料PPT課件教學(xué)方法建議： 教師以優(yōu)秀廣告為例，設(shè)計廣告創(chuàng)意的過程和戰(zhàn)略，布置所要完成的工作，提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。教師介紹設(shè)計軟件的使用方法。學(xué)生運(yùn)行設(shè)計軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教學(xué)組織形式：以班級為單位的多媒體教學(xué)以小組為單位完成設(shè)計流程 教師能力要求：掌握廣告策劃與創(chuàng)意和實施大綱的編制 2. 熟練掌握平面設(shè)計軟件的操作方法 3. 具有一定的廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計審美經(jīng)驗考核方式：組內(nèi)交流設(shè)計作品分析考核實施(項目考核)（一）《廣告策劃與創(chuàng)意》課程測試、考核的形式 教學(xué)中，根據(jù)新時期廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展的新趨勢，不斷更新課程教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，采用過程控制與目標(biāo)控制有機(jī)結(jié)合、定性考核和定量考核結(jié)合的科學(xué)評價方法，對學(xué)生廣告創(chuàng)意技能進(jìn)行形成性的評價。主要的考核形式有：（1）個人作品和學(xué)習(xí)情況考查 高職廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生在知識起點(diǎn)、能力起點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面有關(guān)自身的特點(diǎn)，教學(xué)中要因材
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