word版可編輯-安卓appsui設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)word精心整理(編輯修改稿)
2024-08-10 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿意； （3）收集的素材比較完整，而且預(yù)處理和歸檔合理； 自我展示能力評價（1）善于與客戶溝通，對客戶的需求把握準(zhǔn)確；（2）在學(xué)習(xí)與工作過程中主動與同學(xué)、老師互動，積極展示自己階段性學(xué)習(xí)成果；（3）成果匯報的儀態(tài)大方、言辭表達(dá)清晰、成果準(zhǔn)備充分。 學(xué)習(xí)情境三：設(shè)計手機(jī)APP圖標(biāo)學(xué)習(xí)情境名稱：設(shè)計手機(jī)APP圖標(biāo)學(xué)時：6工作任務(wù)描述與客戶交流，分析客戶所要設(shè)計的APP的功能，風(fēng)格與特點，對APP圖標(biāo)進(jìn)行設(shè)計，使用Photoshop中自帶的繪圖工具、色彩填充工具、濾鏡等工具，制作出精美的APP圖標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)客戶的要求，對圖標(biāo)進(jìn)行設(shè)計：1．根據(jù)要求搜集資料生成客戶需求分析:；2．確定圖標(biāo)的風(fēng)格和配色方案，畫出草圖:；3．和客戶溝通后進(jìn)行修改，最后用軟件制作并優(yōu)化。學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容工作對象：；。工作與學(xué)習(xí)具體內(nèi)容：，了解圖標(biāo)設(shè)計的必要性，好圖標(biāo)的共同點；，對圖標(biāo)的風(fēng)格進(jìn)行定位，確定色彩方案，并進(jìn)行初步設(shè)計；，最后確定設(shè)計方案，并使用UI設(shè)計軟件制作出圖標(biāo)。勞動組織：學(xué)生進(jìn)行分組，教師根據(jù)實際項目設(shè)計任務(wù)，可新設(shè)計一個需求，教師則扮演客戶角色，對學(xué)生的需求分析報告進(jìn)行評估。各個小組做為獨立的作品建設(shè)小組，小組長要引導(dǎo)小組完利用課余時間討論、收集素材，同時進(jìn)行合理有效的分工，完成素材的加工處理及使用。導(dǎo)課（由專任教師指導(dǎo)）；由教師介紹各種功能圖標(biāo)的風(fēng)格及特點，同時根據(jù)客戶要求，選用合適的風(fēng)格。工作要求：，并針對客戶的需求，對圖標(biāo)進(jìn)行草圖設(shè)計。包括矢量繪制工具、通道與蒙版濾鏡工具及圖象色彩色調(diào)的調(diào)整工具等等。續(xù)上表:具體工作學(xué)習(xí)過程（學(xué)生獨立完成）；學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)中具體方案要求，分組討論圖標(biāo)設(shè)計創(chuàng)意；同時根據(jù)客戶要求，設(shè)計與繪制出圖標(biāo)草圖；小組之間互相討論與建議；最后對圖標(biāo)進(jìn)行修改及完善。作品匯報（由專任教師引導(dǎo)）。學(xué)業(yè)評價：學(xué)習(xí)與工作態(tài)度評價（1）小組成員既有分工，更有互相協(xié)作、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；（2）事先能制定可行的學(xué)習(xí)與工作計劃，并能合理安排學(xué)習(xí)與工作時間，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)與工作計劃規(guī)定的進(jìn)度完成階段性任務(wù)，學(xué)習(xí)與工作記錄完整。提交的學(xué)習(xí)與工作成果評價（1）通過充分的市場調(diào)研后完成的UI作品的分析報告全面完整，并能有自己的見解。（2）根據(jù)客戶的需求制定初步UI設(shè)計方案，讓客戶滿意； （3）收集的素材比較完整，而且預(yù)處理和歸檔合理； 自我展示能力評價（1）善于與客戶溝通，對客戶的需求把握準(zhǔn)確；（2）在學(xué)習(xí)與工作過程中主動與同學(xué)、老師互動，積極展示自己階段性學(xué)習(xí)成果；（3）成果匯報的儀態(tài)大方、言辭表達(dá)清晰、成果準(zhǔn)備充分。學(xué)習(xí)情境四：制作手機(jī)UI中的主要元素學(xué)習(xí)情境名稱：制作手機(jī)UI中的主要元素學(xué)時：6工作任務(wù)描述與客戶交流，分析客戶所需要的APP UI風(fēng)格與特點，對APP進(jìn)行整體設(shè)計，綜合利用Photoshop的各種自帶工具對手機(jī)UI界面中的元素進(jìn)行設(shè)計，并制作出適合的色彩構(gòu)成；對布局進(jìn)行優(yōu)化；要有良好的創(chuàng)意和用戶體驗。學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)客戶的要求，對APP進(jìn)行整體布局設(shè)計，并設(shè)計適合的色彩構(gòu)成和合理的布局，要有良好的創(chuàng)意。；；，字體排版進(jìn)行特殊效果的制作。學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容工作對象：；、圖片、字體的特效處理。工作與學(xué)習(xí)具體內(nèi)容：學(xué)生掌握界面設(shè)計規(guī)范和制作流程；學(xué)生根據(jù)實際作品需要，討論界面配色方案和風(fēng)格；根據(jù)要求，設(shè)計與繪制出手機(jī)APP控件草圖，并對界面中的圖片和文字進(jìn)行排版，；學(xué)生根據(jù)客戶要求，進(jìn)一步修改交互界面，努力提高用戶體驗度；5
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1