【總結】微生物學基礎知識培訓一、概述1、微生物的定義微生物是一群在光學或電子顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才可見到的微小生物。2、微生物的基本特征l體積極小,但有一定的形態(tài)結構和生理功能;l對外界環(huán)境適應性強;能迅速吸收營養(yǎng)物質(zhì),很快繁殖;l種類繁多并廣泛分布于土壤、水、空氣、動植物的有機體等;l和人類關系極為密切。3、微生物的作用l自然界存在
2025-08-05 07:15
【總結】第一章緒論一、什么是微生物?一類形體微小、單細胞或個體較為簡單的多細胞,甚至無細胞結構的低等生物的統(tǒng)稱。二、微生物幾個基本特性。1、體積小、面積大。2、微生物的種類多。3、在自然界中分布極為廣泛。4、生長旺,繁殖快。5、適應性強,易變異三、微生物學發(fā)展簡史分幾個階段,其中代表人物是誰?主要做了什么貢獻?微生物的利用與發(fā)現(xiàn):釀酒1)時間:1676~1
2025-08-05 06:34
【總結】獸醫(yī)微生物基礎模擬試題一、名詞解釋:名詞解釋答案1.原生質(zhì)體G+菌的細胞壁幾乎完全缺失,原生質(zhì)僅被一層細胞膜包住,稱為原生質(zhì)體2.菌落單個細菌繁殖成一堆肉眼可見的細菌集落,稱為菌落3.芽孢某些細菌在一定環(huán)境條件下,能在菌體內(nèi)部形成一個圓形或卵圓形小體,稱為內(nèi)芽胞(endospore)或芽胞。4.鑒別培養(yǎng)基利用各種細菌分解糖類和蛋白質(zhì)的能力及其代謝產(chǎn)
2025-04-04 23:12
【總結】細菌學總論周亞濱微生物學教研室緒論()本章要點1.微生物的概念;2.微生物的種類;3.微生物的發(fā)展簡史;學習提綱一、微生物------存在于自然界中,形體微小,結構簡單,肉眼看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。二、微生物
2025-04-04 23:22
【總結】《工業(yè)微生物學》課程(090207)教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:工業(yè)微生物學課程代碼:09207學分與學時:,72學時;(理論課3學分,54學時;,18學時)課程性質(zhì):專業(yè)必修授課對象:生物技術(??疲┒?、課程教學目標與任務通過教學,使學生掌握工業(yè)微生物學的完整基本知識,包括工業(yè)微生物的形態(tài)構造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布等;了解和掌握微生物菌
2025-04-04 23:00
【總結】微生物學第一章緒論一、什么是微生物(一)定義:傳統(tǒng)定義:微生物(microorganism,microbe)是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們是一些個體微?。ǎ?、構造簡單的低等生物?,F(xiàn)代定義:一般是指絕大多數(shù)憑肉眼看不見或看不清,必須借助顯微鏡才能看見或看清,以及少數(shù)能直接通過肉眼看見的單細胞、多細胞和無細胞結構的微小生物的總稱。(二)類群::細菌(
2025-04-07 03:30
【總結】微生物實驗教案實驗一顯微鏡油鏡的使用和細菌形態(tài)的觀察一、實驗目的以染色玻片為例,熟練掌握顯微鏡油鏡的使用方法。二、實驗原理1顯微鏡油鏡使用的原理1普通光學顯微鏡的基本構造(1)光學部分:接目鏡、接物鏡、照明裝置(聚光鏡、虹彩光圈、反光鏡等)。它使檢視物放大,造成物象。(2)機械部分:鏡座、鏡臂、鏡筒、物鏡轉換器、載物臺、載物臺轉移器、粗
2025-04-27 13:20
【總結】《工業(yè)微生物學》課程(090207)教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:工業(yè)微生物學課程代碼:09207學分與學時:,72學時;(理論課3學分,54學時;,18學時)課程性質(zhì):專業(yè)必修授課對象:生物技術(??疲┒⒄n程教學目標與任務通過教學,使學生掌握工業(yè)微生物學的完整基本知識,包括工業(yè)微生物的形態(tài)構造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布等;了解和掌握微生
2025-08-04 07:43
【總結】1章緒論1、微生物的生物學特性體積小面積大、吸收多轉化快、生長旺繁殖快、適應強易變異、種類多分布廣2、研究微生物的基本方法顯微鏡的使用、無菌操作技術、純種分離技術、純種培養(yǎng)技術3、微生物農(nóng)藥:利用微生物或其產(chǎn)物來防治植物病蟲害和雜草危害的一類微生物制劑稱為微生物農(nóng)藥4、原核類:三菌(細菌、放線菌、藍細菌)三體(支原體、衣原體、立克
2025-06-06 21:27
【總結】第一章1、簡述微生物及其主要類群微生物:一大類微小生物的總稱。是對所有形體微小、單細胞、或簡單多細胞、甚至沒有細胞結構的低等生物的總稱。微生物的主要類群:原核類(細菌、放線菌、藍細菌/藍藻、支原體)、真核類(酵母菌、霉菌、大型真菌)、非細胞類(病毒與亞病毒)、原生生物類(原生動物、單細胞藻類)2、試述微生物的共同特征及其對人類的利弊答:特征:①體積小,比面值大;②結構簡單、進
2025-05-31 18:02
【總結】:體積小,面積大;吸收多,轉化快;生長旺,繁殖快;適應強,易變異;分布廣,種類多。?微生物是人類的朋友。(1)微生物是自然界物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié),擔當生產(chǎn)者、消費者、分解者的功能。(2)體內(nèi)的正常菌群是人及動物健康的基本保證,幫助消化、提供必需的營養(yǎng)物質(zhì)、組成生理屏障。例如大腸齒齦縫隙陰道子宮頸內(nèi)膜(3)工業(yè)——微生物生產(chǎn)與動植物生產(chǎn)并列為生物產(chǎn)業(yè)的三大支柱,生產(chǎn)有機酸、酶、各種藥物、疫苗、酒
2025-04-04 23:23
【總結】實驗四顯微測微技術及細菌運動性觀察一、目的要求1.了解測微尺的構造和使用,學會測量微生物細胞大小的方法。2.學習懸滴法觀察細菌運動性技術二、實驗原理(一)顯微測微技術微生物細胞的大小是微生物基本的形態(tài)特征,也是分類鑒定的依據(jù)之一。其大小的測量需在顯微鏡下用目鏡測微尺來進行,但由于測量的是放大后的圖像,故目鏡測微尺在不同放大倍率下每格實際代表的長度也隨之變化,
【總結】1.臨床微生物學的概念是什么?臨床微生物學是研究微生物的形態(tài)、結構、分類、生命活動規(guī)律的一門科學,包括細菌學、病毒學、真菌學等。是臨床醫(yī)學的基礎之一,指導感染性疾病的診斷、治療和預防。2.臨床微生物學實驗檢查大概分幾步驟?①從患者標本分離培養(yǎng)微生物。②對標本中分離到的微生物進行培養(yǎng)、鑒定。③進行藥物敏感性試驗,解釋和預報結果。④階段性分析藥物敏感性實驗,預測耐藥趨勢,監(jiān)控和指導臨床
2025-04-04 23:08
【總結】微生物學試題(1)一、填空(每小題1分,共10分)80S(線粒體和葉綠體中的核糖體為70S)。,,其大小表示為。、代謝性能常采用對數(shù)生長時期的細胞。。溫和噬菌體(溶源性噬菌體)。蛋白質(zhì),核酸,類脂和碳水化合物。營養(yǎng)菌絲和生殖菌絲組成。滅菌。、氮營養(yǎng)比為6/1。豆
2025-06-07 19:22
【總結】第三章實驗動物的微生物學和寄生蟲學控制第一節(jié)實驗動物的微生物學分類法第二節(jié)實驗動物常見的傳染性疾病第三節(jié)實驗動物微生物學質(zhì)量檢測第一節(jié)實驗動物按微生物學控制的分類按對微生物學質(zhì)量的控制,可將實驗動物分為四類:?無菌動物(Germfreeanimal,GF)和悉生動物(Gnotobiot
2025-01-13 21:41