高三語文寫作語言出彩專題復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-15 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得來 的間接生活為文，不也是路徑之一嗎？ 反復(fù)實踐是提升語言的保證，從來沒見過在陸 地上學(xué)會游泳的人，也從來沒有不讀文章不寫文章 而學(xué)會寫作的人，大家只有不斷地積累、提煉，并 且按照一定的方法練習(xí)，才能收到良好的效果。 升格指導(dǎo) 試題回放 閱讀下面的材料，按要求作文。（ 60分） 環(huán)境影響心情。生活中周圍的環(huán)境，或許讓 我們煩惱、憂傷 ?? 或許讓我們快樂、昂揚 ?? 你生活在怎樣的環(huán)境中？有著怎樣的心情？ 請以“環(huán)境與心情”為話題，寫一篇不少于 800字的文章。 要求：①題目自擬；②除詩歌外，文體自 選；③立意自定；④寫出真情實感；⑤不得抄襲、 套作。 病文展示 秋日里的春天 周建龍 秋天幾乎是在我還未覺察時， 突然就襲來了 。 葉子零落一地的秋色，一瞬間，天地間充斥了一 股廣闊的寂寥 。① 人的心情在這凄凄的環(huán)境中顯得渺小與無助。 無形間快樂被消弱了 ， 一股淡淡的愁涌上心頭 ， 或許是對往事的嘆息，對現(xiàn)實的失望，對未來的 迷惘。 我像一只迷途的羔羊 ， 迷途于青春的路上 。 在這秋日中 ， 看花凋零滿地紅色 ， 看葉飄落一地 枯黃 。 為什么 ， 為什么生命的循環(huán)要如此悲壯 ， 觸人情緒 ， 使人傷感 。 秋 ， 葉落滿地 。 土地有剛 翻過的清香 ， 卻依然只是空曠 ， 心情也因此而變 得蒼涼 。② 現(xiàn)實總是慫人發(fā)狂 ， 因為快到第一次摸底考 試了 ， 壓力固然是有的 ， 但在這秋色下 ， 似乎不 只是壓力了 ， 秋天是收獲的季節(jié) ， 可不努力 ， 收 獲的只會是苦果 。 秋給人一種緊張又壓抑的心情 。 于是 ， 人們似乎在一剎那 ， 都變 的 多愁善感了 。 或許，這對我們來說，就是年齡段中的雨季吧！ 依舊渾渾噩噩 的 過著這無聊的日子。直到突 然有一天，坐在窗邊向外看，驚訝 的 發(fā)現(xiàn)田地里 綠油油的一片，仿佛是黑暗中的一點光亮，刺痛 了我的眼，晃晃腦袋重新看去，原來是小麥，嫩 芽在這秋風(fēng)中是如此的顯眼，恰若一盞明燈，照 亮了灰暗的心情。于是，才知道原來秋并不是那 么凄傷的。③ 看著窗外的一片嫩綠 ，心情逐漸開朗?；蛟S 這才是生活：逆境中總會看到希望，黑暗中總會 看到光亮。 于是才明白了劉禹錫所謂的 “ 我言秋 日勝春朝 ” 了 。 環(huán)境的確能改動人的心情 。 環(huán)境的影響或許 會使人們焦躁 、 發(fā)怒 ， 產(chǎn)生負(fù)面效果 。 可也會有 快樂，因為總有春色引領(lǐng)人們走出低谷。 ④ 秋 ， 是悲 ， 是喜 。 一切都在于我們的目光 。 長遠(yuǎn)地看去 ， 掩蓋不了的春色就會蹦入你的視 線 ！ 所以 ， 不要逢秋而悲 ， 因為秋日里你會看到 春天。 ［考場得分］內(nèi)容 17+表達(dá) 19+發(fā)展 5=41分 病文診斷 ①開頭還應(yīng)凸顯抒情主人公，把人物內(nèi)心的灰色 情調(diào)表達(dá)出來，以便行文的抑揚相稱。 ②以上段落中的畫線句子還需豐富，使之更富意 蘊，更能為揭示主旨鋪墊蓄勢。 ③本段屬于全文的意轉(zhuǎn)段，需要對改變作者思想 的事物進(jìn)行細(xì)致描述，才能更好地揭示主旨。 ④本段要突出環(huán)境對人的正面影響，如此才能吻 合文脈。 升格佳作 秋日里的春光 周建龍 秋天幾乎是在我還未覺察時，就悄悄地走來 了。葉子零落一地的秋色，迷離了我追求夢想的 眼睛；剎那間，天與地彌漫著一股廣闊又濃濃的 寂寥。 人的心情在這凄凄的秋境中，顯得是那樣的 渺小與無助。毫無準(zhǔn)備地，快樂就被吞噬殆盡。 一股淡淡的愁緒，才下眉頭又涌上心頭?；蛟S是 對往事的嘆息，也許是對現(xiàn)實的失望，抑或是對 未來的迷惘。我像一只迷途的羔羊，迷失于枯葉 飄零的路上 。 在這秋日的旅途中 ， 看花凋零滿地的紅 色 ， 紅的是鮮血；看葉飄落一地的枯黃 ， 黃的是滄桑 。 為什么 ？ 為什么生命的循環(huán)要如此悲壯 ？ 如此觸人情 緒 ？ 如此使人感傷 ？ 秋 ， 葉落滿地 ， 觸目斷腸 。 雖說 土地有剛翻過的清香 ， 卻依然只是空曠的迷茫 ， 心情 也因此而變得蒼涼。 現(xiàn)實總是慫人發(fā)狂 ， 叫人迷茫 。 因為快一?？荚? 了 ， 壓力當(dāng)然很大 。 而如今 ， 在這寂寥的秋色下 ， 似 乎不只是壓力了 ， 更多的是迷茫和空虛 。 秋天本應(yīng)是 收獲的季節(jié) ， 可不努力 ， 收獲的只會是苦果 。 因此 ， 這秋給人一種壓抑 、 給人一種緊張 。 于是 ， 我們似乎 在一剎那 ， 都變得多愁善感了 。 或許 ， 這對我們來 說，就是人生中的雨季吧！ 依舊渾渾噩噩地過著這百無聊賴的日子。直到有 一天，陰霾已久的秋色漸漸退去，天地間跳出一抹陽 光，照在我的窗前。我才禁不住向窗外看去，卻驚訝 地發(fā)現(xiàn)田地里綠油油的一片，仿佛是黑暗中的一點光 亮，刺痛了我的雙眼。揉一揉睡意朦朧的眼，晃一晃 沉甸甸的腦袋，我仔細(xì)看去，原來是小麥苗鉆出了地 面，油油的青青的嫩芽，在這蕭瑟的秋風(fēng)中是如此的 醒目。在那抹兒含有香味的陽光的照耀下，那帶著清 露的麥芽兒，閃閃發(fā)光，恰若一盞盞星星點點的燈， 照亮了我那灰色已久的心情。驀地，我發(fā)覺原來秋并 不是那么令人凄傷。 看著窗外那一片閃著晶瑩露光的嫩綠，我的心 情逐漸開朗。或許這才是生活：逆境中總會看到希 望，黑暗中總會看到光亮。于是，這才明白了劉禹 錫 “ 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 ” 的獨特感 受了。 是啊，環(huán)境的確能改變?nèi)说男那?。它可以使? 焦躁、發(fā)怒，也可以令人快樂、滿足。因為即使是 在寂寥蕭瑟的秋日里，也總會有明媚的春光引領(lǐng)我 們走出心情的低谷。 秋，是悲？是喜？一切都在于我們的感覺。
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