信息技術評課稿(編輯修改稿)
2025-08-09 21:28 本頁面
【文章內容簡介】 索，改變傳統的教學方式。在我們的信息技術課上就是要教會學生怎樣學習?！ ∪?、 瑕不掩瑜，本節(jié)課的改進之處 聽完整節(jié)課，教學過程脈絡清晰，步驟到位，學生學習興趣濃厚，學習氛圍濃厚，是一堂比較好的公開課。但是在某些環(huán)節(jié)處理上還有不少改進之處。讓學生討論操作的過程中，能提示注意事項，并要求以小組合作。雖然有小組的分配，但是作用不明顯。第二，對學生的點評內容可以更加豐富。學生的回答說明了他發(fā)現了什么，摸索到什么，但是這往往帶有錯誤性，這時候教師的講解顯得尤為重要。最后，學生的總結，老師還得概括，或者通過演示文稿，這樣讓沒有回答的同學進一步了解這節(jié)課學到了什么。以上僅是我對本節(jié)課的一些自己的想法，初入教育行列，看法學識短淺，有不當之處，請多多包涵并不吝指出。于德旺老師：老師們好，今天聽了劉老師的一節(jié)信息技術課總體上來說，體現了信息技術學科任務驅動的教學模式，基本達成了教學目標。整個教學過程非常清晰，主要內容層層遞進，亦步亦趨，表現出了較強的邏輯上的嚴密性，教學基本功扎實，這一點值得肯定。下面我主要來說一下課堂教學中的不足之處：在課堂紀律上，我覺得不太理想，有些時候是老師在前面講自己的，而學生們在下面操作自己的，不能按老師的要求去做，這樣就失去的老師教學的意義；在最后的學生發(fā)揮創(chuàng)意完成作品環(huán)節(jié)，本應是本堂課的亮點，但我發(fā)現基本上沒有學生能認真動腦思考，并大膽創(chuàng)作的。只有極少數同學能完成一定的作品，這一點同樣也是不足之處。針對以上兩點，我覺得在以后的教學當中，劉老師應該進一步提高課堂駕馭學生的能力。黃清艷老師：我覺得劉老師這節(jié)課，首先總體思路的設計不錯，開始的導入環(huán)節(jié)“提問建國時間，國旗等相關知識”，充分結合了祖國60周年大慶這一主題，增強學生們的愛國熱情，由此引出本課內容“畫一面五星紅旗”。其次，在中間的講授環(huán)節(jié)中讓學生先自主合作學習，然后由兩名學生分別演示兩種不同的繪制方法，這種做法也較好，比老師自己去講，要好的多，還有一點就是劉老師能及時的對學生進行表揚和不同形式的激勵。使學生的學習興趣很高。這一些都是劉老師這堂課的成功之處。當然，我覺得如果在本節(jié)課的最后再次提及祖國60華
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1