信息技術初識word2000說課稿-高中信息技術說課(編輯修改稿)
2024-12-02 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為信息加工的 主體。故此本課教學過程中，巧妙設計，讓學生帶著一個個任務通過課堂討論、實際操作等方式，自我探索，自主學習，使學生在完成任務的過程中不知不覺實現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合。 信息技術說課 見本主頁信息技術文件夾內(nèi) 信息技術說課 見本主頁信息技術文件夾內(nèi) 教學過程 根據(jù)本課教學內(nèi)容以及信息技術課程學科特點，設計教學流程如下： （一）展示作品，激趣導入 （二）步步為營，導學達標 （三）歸納總結，完成建構 （四）布置作業(yè)，知識延伸 具體闡述 （一） 展示作品，激趣導入 首先展示多幅去年高一學生制作的 word2020 作品，請同學們指出優(yōu)點和缺點，同時布置本章學習后的作業(yè)就是用 word2020 設計一個電子板報 此環(huán)節(jié)設計目的是展示幾幅好的作品，調(diào)動學生學習本章的積極性，培養(yǎng)學生的審美情趣，同時利用 “我相信同學們制作的作品一定會和他們的一樣甚至比他們的更好 ”這樣具有鼓動性的話語再一次激發(fā)學生
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