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正文內(nèi)容

評小學一級教師工作總結(jié)(共10篇(編輯修改稿)

2024-12-15 00:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,培養(yǎng)健康向 上的班級體。營造良好的班級氛圍,切實地關愛學生。加強與家長聯(lián)系。平時我除了關心愛 護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他 們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā) 現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,向 他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短, 健康地成 長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。 尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習 熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也 得到了學生的尊重。 三、 勤我不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、 團結(jié)同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。 四、績 從教十四年,所教班級形成良好班風、學風,學生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā) 展,具備良好的行為習慣和心理素質(zhì)。教學成績顯著,所教班級學生學業(yè)水平達到《新課程 篇三:擬評小學一級教師個人總結(jié) 擬評小學一級教師個人總結(jié) 本人自 2020年 8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的 實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對上班以來的教學工作作如下總結(jié): 一、傾心教育,為人師表 身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學 的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師 形象。 二、精心施教,形成特色 在教學工作中,將先進的教學理念應用到現(xiàn)實教學工作中。 認真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學生實際情況進行備課,既要備學生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。 增 強上課技能,提高教學質(zhì)量。了解了班級情況后,我首先制定自己的教學策略,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,使他們增強對英語課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學生動口動手盡量多。 虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。 加強自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的 時間進行業(yè)務知識學習,收集資料,撰寫一 些論文、反思和教育敘事。 三、做一個富有愛心的教師 愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。 我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是:“不做教書匠,爭當教育家”!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會 成長起來的。我將不斷學習,不斷充電,為自己今后的教育教學上能夠有更長足的進步。愿得到學校領導和同事的誠懇支持! 篇四:小學一級教師專業(yè)技術職務工作總結(jié) 小學一級教師專業(yè)技術職務工作總結(jié) 本人于 1985年參加工作以來,一直忠誠于黨的教育事業(yè),以強烈的事業(yè)心和責任感為動力,以“教書育人”為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,不斷提高自己的教育教學水平,并取得了較好的成績。為進一步總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高業(yè)務能力和水平,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下: 一、教育教學 工作: 勤勉教學,成績突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗貫穿于課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展” 。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來激發(fā)、引導學生學習的興趣和熱情。 在任職期間,我獲得了 19971998 學年全縣教育教學優(yōu)秀教師榮譽、獲得了 19971998 學年新塬鄉(xiāng)“十大教學能手”稱號、并在 20202020 學年全市五年級數(shù)學質(zhì)檢統(tǒng)考中獲得新塬鄉(xiāng)第一名的好成績。 深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握所教 學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法。 重視實踐,努力提升?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,將自己所學的理論運用于實踐,并讓實踐檢驗理論的正確性,在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的實踐基礎上,我及時總結(jié)自己的得失,查漏補缺,去己之短、取 人之長,總結(jié)經(jīng)驗,努力提升自己。正因為自己 勤于思考、善于總結(jié),從而使自己的教育教學水平得到了明顯的提高。 二、德育教育工作: 我深刻認識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。參加工作后,我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。 長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,在教師隊伍和學生中都有良好的口碑?!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,我對一些在思想上不夠成熟、自律性較差、具有孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,給他們分析知識素養(yǎng)與 成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課堂外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。 以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些方法與成績,但還存在許多不足之處,比如教育工作不大膽、教學工作不全面、信息化教學不熟悉等,那將是我今后要不斷努力完善的方向。夙夜在公,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。 新塬鄉(xiāng)中心小學 安成滿 篇五:評初級教師教學工作總結(jié) (小學一級 ) 教學工作總結(jié) 本人自 2020年 8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實 際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對上班以來的教學工作作如下總結(jié): 一、傾心教育,為人師表 身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。 二、精心施教,形成特色 在教學工作中,將先進的教學理念應用到現(xiàn)實教學工作中。 認真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級的學生實際情況進行備課,既要備學生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后記。 增強上課技能,提高教學質(zhì)量。了解了班級情況后,我首先制定自己的教學策略,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性, 使他們增強對英語課的興趣。課堂上注意精講精練,老師講得盡量少,學生動口動手盡量多。 虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。 加強自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。 三、做一個富有愛心的教師 愛學生,就必須善于走進學生的情感世 界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小 處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。 我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是:“不做教書匠,爭當教育家”!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。我將不斷學習,不斷充電,為自己今后的教育教學上能夠有更長足的進步。愿得到學校領導和同事的誠懇支持! 篇六:小學一級教師 任職工作總結(jié) 小學一級教師任職工作總結(jié) 一、 基本情況 XXX,男,現(xiàn)年 XX 歲。 XXXX年 7月畢業(yè)于 XXXX學校。 XXX經(jīng)年 9 月至 XXXX 年 8 月任教于 XXXX 學校, XXXX 年 9 月至今任教
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