小學一級教師升高級教師個人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-02 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。 還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。 這個班這兩期學期的插班生很多，有 2 個，加上原來的一共有 6個，全是男生，并且來自敘永江門等地方 ，學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個像陳香、劉天生等是最調(diào)皮的。特別是劉天生，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，這學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非 常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午進行午休輔導，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 班主任工作 中 最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解 學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像陳云嬌同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或語文，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到 這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文都達到了優(yōu)秀，語文還考了八九十分 ， 她的家長也對我表示謝意 。 四 、學校工作 2020 年 8 月至 2020 年 7 月?lián)沃性逍〈逯魅谓處煛?2020 年 8 月至今擔任柏香村小村主任教師。整個輔導區(qū)柏香小學的管理工作最頭痛、最復雜。柏香小學地處偏遠山區(qū)，與敘永縣僅一溪之隔，距最近的上馬鎮(zhèn)有十多公里，只有一條崎嶇的山路通向這所小學 ，條件十分艱苦，年輕的教師根本不愿意到
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